蒲城教育|基層動態(tài)：行走的步履，閃亮的光——鈐鉺小學第八周周報

蒲城縣龍池鎮(zhèn)鈐鉺小學

在鈐鉺小學的每一天，都很忙碌，但在步履不停中，老師們專注的神情和孩子們燦爛的笑容是最閃亮的光…… 第八周值周領導：張濤值周組長：王金全值周成員：蔣江波、盧王震、權煥莉、侯娜莉值周班級：三年級二班本周中心工作：1.教研組長會2.聽評課活動3.春季運動會 教研組長會 　　三月春風勁，赴一場教研的盛宴。為了進一步貫徹落實雙減精神，學習新課標理念，提升教學的有效性，3月27日，鈐鉺小學教研組長會議如期召開。 　　從各位組長的探討中我們看到了一群人兢兢業(yè)業(yè)干事，誠心誠意待人，不斷探索、不斷進步，以“團結互助情”為紐帶，以“專業(yè)提升”為槳，以“創(chuàng)新務實”為舵，行乘風破浪之船！ 　　教研是一條具有詩意與深意的升華修行之路，在活動中實踐、反思、總結，讓我們一同將這條路研得更深，教得更遠！ 聽評課活動 　　為提升全體教師教學技能，夯實教學基本功，搭建互動交流平臺，本周繼續(xù)開展了“公開課”展示活動。 　　王金全老師執(zhí)教的《學弈》，通過一個簡簡單單的小故事，讓學生掌握了學習文言文的方法，并從中明白了無論是學習還是做事都要專心致志，不能三心二意，否則會一事無成。 　　六年級數(shù)學侯娜莉老師對《比例的意義》的講解很有條理，在與學生的互動中抓住孩子的心理特征，利用多種手段來幫助學生分析問題，以提高學生解決問題的能力。 　　王婷老師執(zhí)教的《At the Sports Meeting》一課，在合理的課堂設計中體現(xiàn)了明確的教學目標，以運動會Sports meeting為話題，與學生進行交流，讓學生們能結合自身實際操練語言，同時也讓學生在眾人面前展示了自己的能力。 　　周璇月老師教學《馬詩》，她從學習古詩的方法入手：①知作者明對象；②讀馬詩品韻律；③品馬詩解大意；④悟資料懂馬志。循循善誘，層層深入，在潛移默化中讓學生理解詩意，明白“托物言志”的方法。 　　王海田老師親切的表情和幽默的話語，調動了學生的積極性，讓科學課在快樂的小組合作氛圍中達到了理想的效果。 　　聽評課活動還在繼續(xù)，這既是對每位執(zhí)教教師課堂教學的一次磨煉，又在所有教師中掀起了一陣“互幫、互學、互評，共進步”的熱潮…… 春季運動會 　　為了豐富我校師生的課余文化生活，貫徹落實“雙減”政策，實現(xiàn)全員育人、全方位育人、全過程育人的目標，2023年3月30日鈐鉺小學舉辦了一場別開生面的春季運動會！ 　　老師和同學們都興致勃勃，準備共享體育盛會。激昂的音樂，整齊的方陣，青春向上的精神風貌讓人眼前一亮！ 　　隨著賽場上響起第一聲發(fā)令槍，我們一起呼喊：運動會，we are ready!  共同欣賞精彩的身姿吧…… 　　送走賽道上的激情，又迎來了頒獎臺上的精彩。在全校師生的熱情參與和共同努力下，春季運動會圓滿結束，校領導為獲獎運動員頒發(fā)獎牌。 　　希望鈐鉺學子乘這次運動會的東風，樹立遠大的胸襟與報負，熱愛運動，熱愛生命，努力拼搏，奮發(fā)向上！ 　　鶯飛草長，春光明媚。心有方向，行則將至。在詩意的春天里，鈐鉺小學將繼續(xù)奮力拼搏，踏實前行！ 攝影：全體教師圖文編輯：周璇月審核：楊林納