社團(tuán)玲瓏多錦繡，助力成長(zhǎng)育新人。少年筆墨頌華年，春風(fēng)送暖繪丹青。強(qiáng)身健體凌云志，青春飛揚(yáng)展風(fēng)姿。

芙蓉映月

一中社團(tuán)多精彩， 學(xué)?；顒?dòng)智體全。 岐山縣第一初級(jí)中學(xué)為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好，組建了多個(gè)社團(tuán)，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，豐富自我，發(fā)展自我。 校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的載體，是校園生機(jī)、活力和魅力的重要體現(xiàn)。為校園文化注入了新的活力。社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，一是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，二是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的能力。在社團(tuán)形成的課程跑道上，讓學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人?！?lt;/i> 　　伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。 音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，音樂(lè)教室里，孩子們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的和聲伴隨著優(yōu)美抒情的鋼琴聲，猶如一陣清風(fēng)拂面。 　　節(jié)奏是非洲鼓的靈魂，學(xué)習(xí)非洲鼓可以充分挖掘?qū)W生的潛能，訓(xùn)練節(jié)奏感及身體的協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。有節(jié)奏的音樂(lè)更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，課堂氛圍歡快而熱烈。 　　美術(shù)學(xué)習(xí)陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，以美感人，以情動(dòng)人。讓孩子感受到藝術(shù)的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中，增加趣味性，從日常熟悉的人物，場(chǎng)景，動(dòng)物著手，拓展學(xué)生思維，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。 書(shū)法加強(qiáng)自律，能夠幫助同學(xué)們掌握漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律、技巧和方法，并丟掉書(shū)寫(xiě)亂、書(shū)寫(xiě)難看的習(xí)慣。學(xué)習(xí)書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入。這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合提升孩子專注力，十分有利于孩子優(yōu)良素養(yǎng)的養(yǎng)成！ 　　體育之效，至于強(qiáng)筋骨，因而增知識(shí)，因而調(diào)感情，因而強(qiáng)意志。筋骨者，吾人之身；知識(shí)，感情，意志者，吾人之心。身心皆適，是謂俱泰。故夫體育非他，養(yǎng)乎吾生，樂(lè)乎吾心而已?！珴蓶| 習(xí)近平：要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。青少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。五育并舉，健康第一。文明其精神，強(qiáng)健其體魄。 體育是健、力、美三維一體的組合。運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)健康的體魄，運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)愉悅的心情，運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的生活。 　　瞧！舞蹈社團(tuán)里學(xué)生們婀娜的舞姿宛如一朵美麗的百合緩緩綻放。一分耕耘，一分收獲，孩子們的辛勤付出必將換來(lái)美好的結(jié)果。 　　楚河漢界兩陣列，金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生。在象棋社團(tuán)，棋手們一個(gè)個(gè)屏息凝神，移棋落子、步步為營(yíng)，殺得難分難解，展現(xiàn)出了高超的棋藝和良好的心理素質(zhì)，也感受到了棋藝帶來(lái)的快樂(lè)。 　　在文學(xué)的土壤里，我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾N下夢(mèng)想的種子。用激情，書(shū)香培育一顆顆稚嫩的小苗，讓他們發(fā)芽，開(kāi)花！ 　　計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解、思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。每次活動(dòng)都上機(jī)實(shí)踐、設(shè)置問(wèn)題，讓學(xué)生去思考問(wèn)題、實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法。 　傳承中華文明，弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)。“翰墨頌盛世，禮贊二十大” 第三屆全縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽勝利召開(kāi)。我校獲取“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號(hào)！ 　點(diǎn)染勾皴五色清，丈山尺樹(shù)律分明。多年春去花還在，數(shù)季人來(lái)鳥(niǎo)不驚。　書(shū)畫(huà)長(zhǎng)情、雋永，掬一捧書(shū)畫(huà)里的風(fēng)景山水，花鳥(niǎo)人物，心中有墨香，那景致，比歲月更悠長(zhǎng)！ 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們以良好的心理素質(zhì)和技能狀態(tài)完成了此次大賽的自我創(chuàng)作。通過(guò)此次現(xiàn)場(chǎng)大賽，鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力，增強(qiáng)了創(chuàng)作的運(yùn)筆能力，構(gòu)圖章法處理能力。也通過(guò)觀看創(chuàng)作作品，提高了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)開(kāi)拓視野，奠定基礎(chǔ)，提升水平！ 　　強(qiáng)健體魄，超越自我。我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)?！搬娇h2023年中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”圓滿結(jié)束。讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆。 　　看我英姿颯爽，鏗鏘有力。一中少年振奮翔，兒郎正當(dāng)時(shí)。欲練英雄志，須明勝負(fù)多。 　　那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、騰越，一個(gè)個(gè)高度延向勝利的曙光。那是力量的比拼，技巧的較量，素質(zhì)的抗衡。勇敢者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。 　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！相信你們一定能行，加油吧，一中少年！ 　　賽場(chǎng)風(fēng)云龍虎斗，團(tuán)結(jié)拼搏必能贏！通過(guò)同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，奮力進(jìn)取，我校取得了團(tuán)體第三的佳績(jī)！ 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鍛煉意志，強(qiáng)健體魄。激情飛揚(yáng)。永不言敗，永不退縮！不忘初心，砥礪前行！再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)！ 　　學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員同學(xué)及書(shū)畫(huà)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！史主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)。激勵(lì)他們昂揚(yáng)青春，不懈努力！ 　　校園百花綻方馨，書(shū)香墨跡氛圍濃。舞動(dòng)活躍思維，展望明亮未來(lái)。在一中一起放飛夢(mèng)想鑄輝煌！ 　　生命就是一場(chǎng)比賽，愛(ài)拼才會(huì)贏！一中少年郎，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，斗志向遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)；拼搏繼續(xù)，用心進(jìn)取，譜就新曲！ 　　知識(shí)的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園回響。讓激情點(diǎn)燃?jí)粝?，以耕耘播灑汗水，?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！ 校長(zhǎng)寄語(yǔ)： 一花獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。讓學(xué)生全面發(fā)展，提升個(gè)人素養(yǎng)，奠定人生基石！初審：李衛(wèi)東終審：郭瑋明岐山縣第一初級(jí)中學(xué)2023年4月16日