<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實立德樹人根本任務,促進學生身心健康全面發展,提升廣大學生學習成長的幸福感和快樂感,3月30日永城市第三初級中學漢文化研學實踐活動走進漢興之地——芒碭山,讓學生穿漢服,行漢禮,尋漢源,切身感受漢文化的博大精深。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">穿漢服</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 漢服,全稱是“漢民族傳統服飾”,漢服象征天人合一,恢宏大度,公平正直,包容萬物的東方美德。袖口寬大,象征天道圓融;領口直角相交,象征地道方正;背后一條直縫貫通上下,象征人道正直;腰系大帶,象征權衡;分上衣、下裳兩部分,象征兩儀;上衣用布四幅,象征一年四季;下裳用布十二幅,象征一年十二月。身穿漢服,自然能體現天道之圓融,懷抱地道之方正,身合人間之正道,行動進退合權衡規矩,生活起居順應四時之序。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行漢禮</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 知禮用禮,禮行天下。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。泱泱華夏,五千年的篇章,五千年的詩韻,散發著文明禮儀的芳香。行漢禮,謝師恩;行漢禮,感父母;行漢禮,當自強!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">尋漢源</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 漢高祖劉邦斬蛇起義,以永城芒碭山為根為源,開創了大漢王朝四百年帝業。西漢梁國自梁孝王劉武開始,八代九王在芒碭山辟建地宮,建造墓室,規模宏大。梁孝王王后陵被譽為“天下第一石室王陵”。因此,芒碭山被世人譽為漢興之源。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 研學活動不僅可以讓學生接觸到歷史文化知識,更重要的是培養學生的綜合素質和能力,增強學生的體魄和心理素質。在戶外運動中,學生需要克服各種困難和挑戰。這些困難和挑戰能夠鍛煉學生的意志力和體魄,增強學生的心理素質,培養學生的勇氣和信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">學習漢文化,知禮行天下。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">傳承漢文化,愛我大中華!</b></p>
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