<p class="ql-block"> 乍暖還寒時,細雨蒙蒙中,為促進城鄉教育均衡發展,整合教育教學資源,提高課堂教學效果,推動連麥教育高質量發展,3月30日下午,肇慶市百花園小學校長梁細漢帶領優秀教師團隊到懷集縣連麥鎮中心小學送課。</p> <p class="ql-block"> 送教老師以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業務水平,精心準備,科學設計,充分展示了三節豐富多彩的優質課堂。</p> 精彩課堂 數學示范課 <p class="ql-block"> 林美清老師展示的是六年級下冊《求瓶子的容積》這一教學內容。課前林老師出示一個求蛋糕體積的計算,復習鞏固了體積的計算方法。接著拋出課題求瓶子的容積讓學生思考,學生的轉化意識被初步喚醒。學生利用已有的知識經驗,想到了把瓶子灌滿水借助規則容器的方法來解決,此時,學生轉化意識在自覺運用。林老師讓同學們大膽猜測,借助裝了部分水的瓶子展開實驗,發現了利用倒置水瓶的手段,可以把瓶子中不規則的空氣體積,轉化為規則的圓柱體積。整個過程,老師引領學生經歷從不會到會,由扶到放,收放自如。</p> 語文示范課 <p class="ql-block"> 黎粵琴老師在我校五(1)班上了一節《如何把人物寫鮮活》的習作示范課。教學中,黎老師引導學生通過比較閱讀,感悟寫法。指導學生從捕捉細節,修飾詞語,巧用修辭三個方面把人物寫鮮活,并通過當堂體驗寫作的成效。讓學生在寫作實踐中鍛煉語文綜合能力,培養探究分析能力。整個教學過程動作流暢,行云流水,充分彰顯了黎老師在這個課堂里的用心所在。</p> <p class="ql-block"> 黎嘉琪老師為我們上了二年級下冊《亡羊補牢》。課堂中,黎老師根據教材和學生的特點,利用加一加,減一減,做動作等識字方法和學生互動,幫助識記,加強記憶,增強了識字趣味性,在最后還設計了閱讀詞語環節,來鞏固對生字的音、形、義的理解。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 課后,百花園小學葉飛鳴主任對林老師的課例《轉化策略——形變體積不變》,進行了點評和指導,她指出了這節課的核心素養是培養學生的空間理念應用意識和創新意識,為老師們把握數學課堂的教研指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接著,肇慶市百花園小學梁細漢校長分享了該校良好的校園文化,以美育人,學花美內涵,真美教育等特色辦學理念。</p> <p class="ql-block"> 最后,程校長結合我鎮推動小學教育高質量發展的會議精神,立足我鎮教育教學現狀,對今后教研的方向、內容和性質進行了指導,指出教研活動形式要多樣、內容要全面、思路要新穎、效果要顯著。</p> <p class="ql-block"> 本次教研交流活動為教師們搭建了互相學習、互相交流的平臺,進一步激發了教師的教研熱情,促進了城鄉之間教育資源的互通共享、優勢互補。 相信與會的老師會將本次教研活動中收獲的教學經驗滲透到自己的課堂教學中,在教書育人的道路上不斷成長!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:莫淑貞、孔素玉、文淑梅</p><p class="ql-block">拍照:聽課教師</p><p class="ql-block">初審:羅天錦</p><p class="ql-block">審核:程益飄</p>
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