提升專業技能護航心理健康——濟寧市心理健康教育教師專題培訓

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根據《濟寧市2023年民生實事中小學師生心理輔導室建設工作方案》文件精神，為進一步加強學校心理健康教育隊伍建設，提高心理輔導教師的專業水平，3月29日上午，濟寧市教育局組織了第一期“線上＋線下”中小學心理健康教育教師專題培訓，鄒城市教體局組織全市中小學校長、學校心理健康教育分管領導及專兼職教師共2000余人參加參加培訓。 　　本次會議由教科院黨委書記、院長吳昭洪主持，市委教育工委委員、教育局黨組成員、副局長王步德出席并講話，市濟寧醫學院心理健康教育與咨詢服務中心崔玉玲教授作了公益性專題報告，市教育局基礎教育科科長蔣浩然進行了培訓總結。 　　王步德在講話中介紹了我市教育民生實事有關心理健康教育的主要內容，強調了加強學校心理健康教育工作的重要性，并對今天的培訓提出要求，希望各縣市區教育局、各學校要高度重視，認真組織學習，精準掌握心理健康普查工作的流程和方法，及時轉化為教學實踐行動；認真落實中小學心理健康教育“重點民生實事”的工作部署，高標準完成各項工作任務；加強課程建設，開好心理健康教育課程；加強隊伍建設，逐步配齊專職心理健康教師，同時為心理教師評課評優提供條件，切實保證心理教師“留得下，用得上，干得好”。 　　崔玉玲教授先后作了《中小學校心理健康普查工作流程及普查結果管理》和《中小學校心理危機的預警及干預策略》兩場精彩報告。 　　崔教授對國家和山東省出臺的多個文件進行了內涵解讀，并結合當前心理健康教育實施與發展現狀，對心理健康教育工作的重要性和必要性進行了強調。 　　針對學校心理健康普查工作開展的流程、量表的選擇以及普查結果的分類管理、跟蹤反饋、學生心理檔案的建立和學校心理危機干預流程、策略，都做了詳細的講解，給出了很多可操作、可實施、可借鑒方法，為學校開展心理普查和心理危機干預工作提供了更為科學的理論指導和方法指引。 各學校設立分會場 教師們認真記著筆記 部分教師的學習心得體會 　　本次培訓精準把握學校心理健康教育的形勢，通過系統培訓提升中小學心理教師關注學生心理健康、提高對學生的心理危機疏導、干預能力，幫助青少年解決心理以及學習上遇到的問題，提高心理健康水平，為實現學校心理健康教育工作的科學化、規范化，切實提升全市中小學心理健康教育水平。 　　培訓結束后，老師們紛紛表示受益匪淺。廣大教師十分珍惜本次培訓機會，以學修身，將知識內化，理論聯系實際，把培訓所學運用到工作實際中，筑牢學校安全防線，護航學生健康成長。本次專題培訓，提高了全體教師心理危機預防與干預的意識和能力，愿每位教師都成為危機干預的守門人，成為學生身心健康發展的引導者和陪伴者。 編輯: 劉東審核：趙婭楠