<p class="ql-block"> 陽光明媚,微風(fēng)和煦,文化氣息濃厚的育才小學(xué),已是詩情畫意。伴隨著陣陣暖風(fēng),開啟了我為期五天的跟崗學(xué)習(xí)之旅。</p> 隨班聽課·如沐春風(fēng) <p class="ql-block"> 在跟崗的這五天,我非常榮幸能夠成為沈老師的徒弟,跟隨著沈老師的腳步深入課堂,聆聽沈老師的諄諄教誨。作為一名優(yōu)秀教師,沈老師不僅在語文教學(xué)上有著豐富的經(jīng)驗,而且在班級管理上也有著自己獨特的方式方法。親切和善的沈老師毫無保留地向我分享了她的教學(xué)方法和帶班經(jīng)驗,真的很感謝沈老師的悉心指導(dǎo),我一生受用。</p> 磨課研課·收獲頗豐 <p class="ql-block"> 來到育才小學(xué)的第一天開始,我就感受到了育才小學(xué)濃厚的教研氛圍。為了一節(jié)公開課,他們要反反復(fù)復(fù)磨好幾遍。更難能可貴的是,語文教學(xué)團隊的其他老師也都會準(zhǔn)時來聽課,給上課的老師進(jìn)行指導(dǎo),尤其是討論時唇槍舌劍,讓我們感受到思維火花碰撞的魅力。</p> 觀摩課堂·精神盛宴 <p class="ql-block"> 跟崗實習(xí)的這幾天,我還有幸參與了臨平區(qū)組織的語文教研活動,觀摩了兩節(jié)精彩紛呈的語文課。上課老師立足新課標(biāo)理念下單元整組教學(xué)視域,以三下第四單元為例進(jìn)行單元整組教學(xué)設(shè)計,在主題情境創(chuàng)設(shè)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂,激發(fā)了學(xué)生探秘大自然的興趣。這樣的語文課堂大膽創(chuàng)新,符合新課標(biāo)下的大單元整體教學(xué)理念,值得我細(xì)細(xì)品味與學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 這段緊張又充實的日子已經(jīng)過去,我飽餐著一場場精神盛宴。育才小學(xué)老師們博大的胸懷、扎實的理論功底,都讓我的眼界大開,窺見了一個未曾領(lǐng)略到的世界。我也會將在這里學(xué)到新知識盡快內(nèi)化為自己的東西,運用到教育教學(xué)的過程中去,讓跟崗學(xué)習(xí)的成果在教育教學(xué)中開花結(jié)果。</p>
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