“雙新”課堂系列活動——白山市實驗小學“兩課”聽評課教研月之約課

白山市實驗小學

為貫徹落實“六域”黨建引領“三城”創建工作要求，建設文明校園，為進一步提高教師的專業素養和教學能力，將“雙新”的目標要求落實到學科教學中去，全面提升課堂教學效率，不斷提升教師執教能力，促進教學質量的提高。2023年3月22日-29日，我校開展了“雙新”課堂系列活動--白山市實驗小學“兩課”聽評課教研月之約課活動。 　　本次開展約課活動的老師共有10位，均是各學科年級主任、組長。涵蓋低、中、高學段語文、數學、英語、音、體、美、科學、道德與法治多門學科。 　　本次活動學校高度重視，學校領導全程參與，教師們積極參加觀課議課，課堂教研氛圍空前濃厚。 課堂上，授課教師根據學科特點，以生為本，因材施教，教學目標明確、教學方法得當。他們自然大方的教姿教態，規范工整的板書設計，引人入勝的問題導入，靈活多變的課堂互動，深深吸引著學生的眼球，為學生們提供了一節節扎實精彩的課堂。 　　每次約課后，校領導對執教老師的課堂教學都進行了詳細而又中肯的點評，對老師們精心的準備和良好的素質給予了肯定，使老師們對本課的教學有了全新的、清晰的建構，也讓老師們對如何結合年段特點進行精講點撥有了更清晰的認識。 約課教師們紛紛表示在今后的教學中將繼續不斷學習，潛心研究，帶領年組其他教師共同提升專業素養，從而促進教學質量的進一步提高。 　　教學有法，卻無定法，貴在得法。“約課”活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經驗和方法，給學校的教科研工作注入了新鮮的血液，激發了教師們主動探究課堂、研究教學的積極性，有效促進了教師的專業發展和教學質量的提升，從而更好的服務于學生。 審核:張紅編輯:韓昊軒