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【“三抓三促”行動進行時】 片區聯動學課標 共研課堂提質量——小學中片區開展“研讀新課標 踐行新理念”教研活動

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  根據《靈臺縣教育局關于進一步加強片區教研工作的通知》要求,小學中片區于2023年3月30日下午在什字學區開展了以“研讀新課標,踐行新理念”為主題的教研活動,片區各校相關負責人及部分教師代表參加了本次活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  此次教研活動,首先由什字中心小學兩名老師為大家呈現了兩節實驗公開課,兩位老師認真研讀新課標,領會新課標基本理念,把握教材重難點,精準定位學生的學情,教學過程緊緊圍繞“以生為本,以學定教”的教育理念進行設計,將核心素養的生成融入到課堂教學的各個環節中,很好的凸顯了新課標的理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  柳蕓蕓老師《軍神》一課,她結合新課標中的大單元教學理念,緊扣語文要素展開教學活動,注重對學生學習方法的指導,并對語言的品味與語言文字輸出提出了更高的要求,語文要素訓練點的突破也水到渠成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  黃金蘭老師《比例的意義》這節課,她從創設生活情境入手,有效激發學生學習興趣,引導學生通過動手、動腦、觀察、計算、討論等方式,自主獲取知識,全面參與教學活動,促進學生的思維發展,有效地達成教學目標。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  接著,進行了新課標解讀和議課研討活動,參與聽課的老師根據自己對新課標的理解談了自己的感受,片區各校分享了近年來在研讀新課標,踐行新理念方面的做法和經驗,取長補短、相互學習,共同提高。什字學區負責人分別對小學語文、數學新課標進行了全面解讀,勉勵教師找準“新課標”的變化,轉變觀念,提質增效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “學習是最美的遇見,成長是最好的風景”,本次教研活動為片區各校營造了一個相互學習、交流、探索、反思的良好互動氛圍,為教師領會課標新理念,踐行課標新要求,錘煉師能,助推成長搭建了平臺。</span></p><p class="ql-block">撰稿:張 艷</p><p class="ql-block">制作:曹怡欣</p><p class="ql-block">初審:張尉軍</p><p class="ql-block">審核:楊永德</p>

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