走進(jìn)民族服飾博物館，感受民族傳統(tǒng)工藝魅力

甜甜

習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告中指出，“堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國、本民族歷史文化洪土，馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶。” 　　我園深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述，與北京服裝學(xué)院合作，帶領(lǐng)老師們走進(jìn)民族服飾博物館，了解各時代、各民族的傳統(tǒng)服飾，在豐富認(rèn)知的同時，感受中華民族服飾的魅力，進(jìn)一步內(nèi)化將其運(yùn)用到教育教學(xué)工作中。 少數(shù)民族服飾廳 　　教師參觀感受：在重點(diǎn)參觀了博物館的少數(shù)民族服飾展廳中，我感受到各民族雖有著生存環(huán)境、習(xí)俗文化等的差異，卻都相似地因地制宜設(shè)計實(shí)穿、具有地方審美特色的服飾，一方面展現(xiàn)了各族人民的生活智慧，另一方面也傳遞著對美的感知。各民族的服飾在歷史長河中保留著獨(dú)特形制風(fēng)貌又不斷演變，是寶貴的文化資源，讓我們能具體形象地去理解不同風(fēng)俗的人群，對民族文化進(jìn)行友善地理解。 苗族服飾廳 　　教師參觀感受：中國文化博大精深，從綿延數(shù)千年的中國傳統(tǒng)服飾藝術(shù)傳承中可見一斑。今天我們在幼兒園的組織下走進(jìn)了北京服裝學(xué)院——服裝博物館展廳參觀，在參觀的過程中，了解了不同民族服飾的多元化，環(huán)顧展廳的每一件珍品，一眼萬年。古代服飾和刺繡留存稀少，卻給我?guī)砹艘粓鲐S富的視覺盛宴。眾多的苗族服飾集合了苗族人民一代代傳承的智慧與辛勤，在參觀的同時也獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時，也希望中華民族文化可以永久流傳。 織錦刺繡蠟染廳 　　教師參觀感受：非常榮幸本次能夠近距離走進(jìn)服裝學(xué)院博物館，讓我印象最深的就是織錦刺繡蠟染廳，里邊的很多少數(shù)民族服裝都讓我驚嘆不已，蠟染工藝中所繪花鳥蟲魚，惟妙惟肖，栩栩如生。應(yīng)用最多的還是比較具象的自然紋樣，如象征愛情的魚與蓮，代表多子的石榴，寓意長壽的桃子，帶給人們幸福的蝴蝶和飛鳥等。 回去后我也查閱了一些蠟染工藝的資料，我想孩子們一定也會非常感興趣。我們可以通過欣賞蠟染花紋圖片，激發(fā)幼兒的興趣。還可以投放一些自然材料，體驗(yàn)染色的魅力。 再次感謝幼兒園能夠?yàn)槔蠋焸兲峁┍敬螌W(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我在設(shè)計幼兒游戲中得到了很多靈感，也可以為幼兒拓展更多游戲的經(jīng)驗(yàn)。 奧運(yùn)服飾廳 　　教師參觀感受：進(jìn)入北京服裝學(xué)院“科技冬奧”展，印入眼簾的就是一片北京服裝學(xué)院為中國隊(duì)設(shè)計的“開門紅”系列禮儀服裝，紅色是中國傳統(tǒng)禮儀最高等級的色彩之一，是華夏衣冠大國所具有的禮儀與文明的體現(xiàn)。紅色代表了運(yùn)動的激情和喜悅，高貴而熱烈，而且我們的國旗是紅色，選擇紅色是眾望所歸。白色代表光明、純潔、神圣，在服裝中起到調(diào)和的作用，紅白相配，在開幕式主場館里環(huán)境中顯得更加明亮和跳躍。兩種顏色的結(jié)合寓意對中國奧運(yùn)健兒出征的祝福與期盼。在這些服裝上取材了中國各地的經(jīng)典傳統(tǒng)圖案。習(xí)總書記指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”。教育需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神要旨，堅持把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)全過程，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們可以多位幼兒提供此方面的審美欣賞，感受中華傳統(tǒng)視覺藝術(shù)之美的思路，把傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)相結(jié)合，吉祥圖案作為我國傳統(tǒng)藝術(shù)文化中一種特有的視覺符號，承載著中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，是我國寶貴的民族藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)該引導(dǎo)幼兒去欣賞、感受，從而產(chǎn)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感和親近感。 金工首飾廳 　　教師參觀感受：通過參觀金工首飾廳，感受到了各民族對于銀飾的喜愛，以及傳統(tǒng)文化賦予銀的意義。北方民族與南方民族由于地理環(huán)境、文化背景和生活習(xí)俗的不同，顯示出了迥然不同的裝飾風(fēng)格，甚至在同一民族中不同支系間，銀飾也有很大的差別。例如，苗族中的雷山短裙苗，其銀飾從造型到裝飾紋樣都體現(xiàn)出原始粗獷的文化特征，而文化更為發(fā)達(dá)的施洞清江苗銀飾卻精致細(xì)密。 漢族服飾廳 　　教師參觀感受：參觀這個廳讓我印象最深刻的就是女性服飾的變化，小小的三寸金蓮鞋讓我大為震驚，從這些服飾的變化就可以看出中國社會經(jīng)歷了巨大變革，從禁錮走向了開放。同時讓我印象最深刻的就是點(diǎn)翠工藝，它是一種中國傳統(tǒng)的金銀首飾制作工藝，是金屬和羽毛的完美結(jié)合，艷麗的色彩和光澤讓我挪不開眼，讓我不禁感嘆古代勞動人民的卓越才能和藝術(shù)創(chuàng)造力。 　　在活動的最后，我們衷心感謝為我們耐心的講解員為我們帶來了生動深刻的講解。這次活動讓我們通過服飾更加深入中華傳統(tǒng)文化，為我們后期開展相關(guān)的傳統(tǒng)文化課程實(shí)踐提供了參考。