“三抓三促，我們?cè)谛袆?dòng)”締造完美教室，綻放幸福童年

漫步

——榆中縣沈家河小學(xué)完美教室評(píng)選 　　“入蘭芝之室，久而自芳也”。為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人功能，榆中縣沈家河小學(xué)于2023年3月30日組織開展“締造完美教室”評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)由德育處牽頭，各班班主任對(duì)各班教室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，對(duì)各班完美教室布置情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比打分。 　　本次活動(dòng)中各班師生積極響應(yīng)，緊抓活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，從班級(jí)文化建設(shè)、教室布置等方面精心構(gòu)思。班主任和全體學(xué)生對(duì)教室班級(jí)文化進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、精心布置。把“美”的教育滲透在班級(jí)文化的各個(gè)方面，體現(xiàn)了班級(jí)特色，做到了讓“四壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。評(píng)比過程中，評(píng)委們被新穎別致的班級(jí)特色文化所吸引。 　　各班教室的布置，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。“班級(jí)公約、班歌、班詩(shī)、班務(wù)欄、班徽?qǐng)D書角、衛(wèi)生角”等板塊不僅體現(xiàn)了集體的智慧和團(tuán)隊(duì)精神，還展示了各班的特色和學(xué)生個(gè)性。 　　一次參觀，一次交流，一次碰撞，一次提升，班級(jí)文化儼然成為班級(jí)的一個(gè)重要組成部分，我們將用堵堵墻面，塊塊黑板，片片版面，筆筆線條，個(gè)個(gè)字跡來(lái)用心建設(shè)我們和孩子們成長(zhǎng)的地方。 　　評(píng)比結(jié)束后，學(xué)校組織所有班主任對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)的文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，在今后的工作中完善自己的班主任工作。 　　此次活動(dòng)的開展，不僅美化了教室環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的書香文化氛圍，還展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生的集體凝聚力，促進(jìn)了良好班級(jí)體的形成，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)。