“研”途有你，一起共成長——新城道幼兒園與新軍屯鎮手拉手活動

靜丫頭??

《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出:藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。 　　為了進一步提高幼兒園教師美術教學水平，創新美術教學模式，促進教師更好的開展幼兒美術活動。根據新軍屯鎮幼兒教師藝術領域美術方面的業務提升需求，新城道幼兒園專門安排了“研途有你，一起共成長”為主題的城鄉手拉手系列活動。 拉手活動于3月30日在新城道幼兒園展開。新軍屯鎮有15名園長和教師參加了活動。活動由新城道幼兒園周立軍主任主持。 觀摩示范課 大班：《鞋的聯想》 小班：《有趣的泡泡畫》 中班：《三角形變變變》 周主任指出美術活動中，三種評價的重要性。 1、教師評價：是在幼兒美術作品中一個必不可少的教學內容，教師對幼兒作品評價的態度、標準往往直接影響幼兒參與美術活動的興趣和積極性，影響幼兒對美術作品的態度。 2、幼兒自主評價：敢于向陌生人說出自己作品的想法，介紹作品，從而體驗成功的快樂！ 3、幼兒相互評價：發展幼兒的語言表達力和社會交往能力。 教研評課 　　活動結束參與公開課的老師聽完課后，先從講課老師自評，再到每一位聽課老師依次評論，總結在授課中的優點，找出存在的不足，并針對問題提出了具體的建議方法。 　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”團隊的發展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創設了一個互相學習、互相交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍。 戶外體育培訓 　　通過本學期區教育局組織的農村幼兒園健康領域優質課評比，新城道幼兒園周主任發現了農村幼兒教師在戶外健康領域活動中的體育口令、體育動作有很多待規范的突出問題，特意為我們老師安排了體育培訓。 　老師通過詳細講解和示范，展示了站，立，走，跑，跳，平衡，翻滾，投擲等動作要領和保護方法。 教研總結 　　此次教研活動通過新幼“一課三研”對于教師的專業成長有很大的幫助。在今后的教育教學中我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，不斷完善，做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發性和感染力。多探索、多發現、多思考、更好地融入活動情境,放開自己, 不斷提高自己的業務能力，為教學服務！????????