用心呵護兒童，用愛點亮未來——三十四中附屬小學四年級文明實踐活動掠影

陶琪文

“踐禮修德·爭做文明有禮泉山人”。在這個桃李爭芳，春意盎然的三月，三十四中附屬小學四年級師生，關注留守兒童，開展了“伴你童行我呵護”為主題的關愛留守兒童文明實踐活動。 　　針對學區情況，我校一直把關心關愛留守兒童當作一項持久性工作。在我校學區內，住宅小區密布，高層小區較多，經過家校溝通，三十四中附屬小學深入了解了校內的留守兒童情況。為了孩子的發展，學校在全校范圍內營造了關愛留守兒童的良好氛圍，滋潤了他們渴望愛的心靈。讓留守兒童感受來自學校、班級集體這個大家庭的溫暖。增強學習、生活的信心，體會到學習和成長的快樂。 　　讀書滋養心靈，知識改變命運。教師在平時傾心關注留守學生的知識素養。班級老師還圖書角和圖書分享會等，不僅讓孩子們自由分享與解讀了自己喜愛的圖書，還讓學生更加深入地挖掘了書籍向我們傳達的精神與力量，不斷感受思想的碰撞。 　　三十四中附屬小學老師為留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等。始終注重他們行為規范的養成教育。使留守兒童能安心生活和學習，讓留守兒童能在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長。 　　本著“立德樹人”的宗旨，三十四中附屬小學領導教師將一如既往，積極關注留守兒童問題，多措并舉，為留守兒童“扣好人生的第一粒扣子”，促進他們健康成長，讓他們用陽光般燦爛的笑臉，面對生活、面對學習、自強不息。 文字：陶琪文 審核：張娜