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黨建引領,思政鑄魂——榆林市第十七小學思政課堂大練兵

榆林市第十七小學教科室

<p class="ql-block">  為推進黨的創新理論進課堂,深入貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向的必然要求,落實立德樹人的根本任務。榆林市第十七小學教科室充分發揮學校教師教育主陣地的作用,通過“思政課堂大練兵”的專項活動,提升教師專業素養。</p> <p class="ql-block">  星河滾燙,你們是人間理想。</p><p class="ql-block"> 山河浪漫,你們是校園風采。</p> <p class="ql-block">  我校<span style="font-size:18px;">思政組10位教師,賽前認真備課,精心打磨,呈現了一節節高質量且頗具學科特色的思政課。在</span>本次大練兵活動中,充分展示了立德樹人的課程關鍵所在,開發利用教學資源,仔細研讀教材,反復推敲課程內容,抓住教材的核心要素,引導學生在對話中轉變觀念、在價值沖突中體驗內化、在實踐中形成自覺意識,在潛移默化中讓學生接受正確價值觀的熏陶。</p> <p class="ql-block">  李娟書記帶領評委組成員,認真聆聽和記錄每一節課,進一步發揮了學校黨支部在思想政治教育工作中的示范引領作用。</p> <p class="ql-block">  李娟書記在評課中提出三點要求,一是思想上要重視。思政課教學的職責使命是為黨育人、為國育才,思政課教師要引導學生增強“四個自信”,厚植愛國主義情懷,不斷激發學生的愛國心、強國志、報國情;二是形式上要創新。教師要結合學生年齡特點和教學要求把教學重點、理論難點、社會熱點和學生關注點有機結合起來,從“講道理”變成“講故事”,把“天邊事”變成“身邊事”,加強學生學習興趣。三是效果上要求實。要充分發揮思政課主渠道和主陣地作用,積極推進課程思政與思政課程的同頻共振,強化教學實效性、守好“課堂關”,不斷探索思政課程與其他學科聯絡機制,加強思政課教師與不同學科教師之間的協作,形成育人合力。</p><p class="ql-block"> 蘇勇校長在表彰會中指出:我校思政課教師是思政課教育的“主力軍”,要以高度的教育責任感和歷史使命感做領學者,學原文、悟原理,并在學懂弄通的基礎上做宣講者、引領者,扎扎實實備好課,力求教學生動活潑、出新出彩,讓思政課“有料”又“有味”。</p> <p class="ql-block">  人生就像舞臺,不到謝幕,永遠不會知道自己有多精彩。多一點努力,就會多一份成績;多一點堅持,就會奪取勝利;多一點執著,就會創造奇跡。</p>

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