<h5> 春日讀書洗墨硯,南風吹來綠窗花。為營造濃厚的校園讀書氛圍,提升教師的綜合素養和人文底蘊,努力構建書香校園,3月30日下午,我校開展了教師讀書沙龍活動。老師們齊聚一堂,品味書香的味道,分享讀書的收獲。<br></h5> <h5> 閱讀,促專業成長。</h5> <h5></h5><h5> 〖語文組〗</h5><h5> 卞老師:我分享的是《給教師的101條建議》,這本書讓我體會深刻,如果能將書中給我們的建議應用到平時的教育教學工作中,我想那一定會達到事半功倍的效果。比方向更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。這本書帶給我們思考的地方還有很多很多,這不是一個終結點,而是為我們打開了一扇門。</h5> <h5> 姬賽賽老師:作為一名教師,我們要在自身的工作生活中學會適時適度對自己進行心理調節,快樂地面對自己的人生和事業,面對我們的學生和家長。只有保持這種昂揚向上的心態,我們才會感到自己的每一天都是充實幸福的。唯有教師本人能以積極樂觀的心態去對待工作和生活,才能用這份熱忱感染每一位學生,創造良好的教育環境,促進教育的良性發展。</h5> <h5> 〖數學組〗</h5><h5> 崔老師:常言道,“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。</h5> <h5></h5><h5> 〖綜合組〗</h5><h5> 邵老師:近期,我閱讀了《給教師的101條建議》這本書,書中所涉及的案例都是發生在日常教學中的具有代表性的問題,有引起普遍關注的大事件,也有我們容易忽視的小細節,對此,書中從管理、師愛、溝通、方法等方面入手,傳授給我們實用有效的解決方法。從這本書中我學會了很多方法,也積累了很多經驗。</h5> <h5> 最后,李校長強調了教師的專業性,并提出教師需要不斷學習新知識,拓展知識領域,開闊自己的視野,不斷接受新的思想和知識,自主學習,不斷促進自身的專業發展。李校長希望薛崗小學的每一位老師都是保持持久性學習,不斷精進、不斷提升!</h5> <h5> 閱讀,是一場久別重逢的喜悅,也是一種靜待花開的美好。于繁忙的工作之余,尋些許時光,靜心漫步書林,細細品味教育之真諦,感受生活之精彩,亦會收獲無窮。在這孕育著生機的季節里,讓我們繼續與書本攜手同行,滿載著詩意與芬芳,共同奔赴下一場讀書之約。</h5>
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