高寒地區鄉土課程開發紀實—《尋訪春天親近自然》

富裕縣鑫鑫紅黃藍幼兒園

春天是萬物復蘇的季節，更是開展春游的大好時節，為了幼兒能與大自然親密接觸，尋找春天、欣賞春天的美景，拓展視野，進一步感受春的氣息，我園于3月30日開展了春游活動。 　　在自然教育中，每個孩子都是體驗者、受益者。自然教育即是教育也是生活，是浸潤在日常生活中，鏈接著鄉土生活的體驗教育。 　　每次的戶外活動孩子們的能力都得到了很大的提升。 沐浴著陽光，享受著游戲的快樂 　　西班牙大畫家畢加索曾說“幼兒是天生的藝術家”。 　　按照自己的意愿表達自己對這個世界的獨特感受。 大自然的美是不經修飾的美 　　在教育上，環境所扮演的角色相當重要，因為幼兒從環境中吸取所有的東西，必將其融入自己的生命之中。 用心感受這細細的土 增強體質、身心愉悅、快樂成長 野餐環節 　　《指南》在向我們傳遞一個信息——幼兒教育、幼兒階段的藝術教育都是順應兒童天性的教育。 我們將世界交由孩子們的感官和雙手去探索，讓色彩、聲音、形狀成為開啟幼兒藝術心智的鑰匙。