赴一場(chǎng)春日“慧”聚，享“拔節(jié)生長(zhǎng)”之旅——富裕縣幼兒園新入職教師線上培訓(xùn)會(huì)

桔子

問渠那得清如許？為有源頭活水來。教師是幼兒學(xué)習(xí)的源頭活水，幼兒成長(zhǎng)，教師先行。縣教師進(jìn)修學(xué)校在3月30日上午召開線上全縣學(xué)前教育新入職教師線上培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議共計(jì)有87名新入職教師在線上參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會(huì)是根據(jù)教育局關(guān)于新教師培訓(xùn)工作部署要求，全面提升新入職教師專業(yè)能力素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)全縣教育保教質(zhì)量整體提升開展的每月一次的培訓(xùn)活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)前教研基地工作坊專業(yè)引領(lǐng)、輻射指導(dǎo)作用。本次活動(dòng)由教研基地園，實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園姜寵主任主持。 　　會(huì)議開始前，學(xué)前部張主任對(duì)本次培訓(xùn)提出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)要求，并對(duì)新教師們提出殷殷囑托。 　　友誼民族幼兒園齊麗芳園長(zhǎng)帶來的講座《本真教育，詩意人生——幼兒教師職業(yè)幸福感》從中我們學(xué)習(xí)到要做心有溫度，行有智慧的教師，教育是一種審美，教師的生活狀態(tài)，生活方式，影響著教師個(gè)體的發(fā)展，同時(shí)也影響著教育質(zhì)量，活的優(yōu)雅是一種積極狀態(tài)，詩意工作，才能在本職工作中收獲幸福。 　　二道灣鎮(zhèn)中心幼兒園于月霞園長(zhǎng)帶來的分享《安吉游戲本土化的推廣與實(shí)踐》講座，讓我們了解到本土化推廣需要我們各個(gè)幼兒園充分挖掘本地、本園的資源，結(jié)合“安吉游戲”精神，進(jìn)行創(chuàng)造性地推廣實(shí)施；幼兒園如果想將安吉游戲真正變成自己的班本課程，可在實(shí)踐中加大自主探索力度：內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境和材料的整體規(guī)劃；研訓(xùn)結(jié)合，完善對(duì)教師的培養(yǎng)和支持；環(huán)節(jié)貫通，增強(qiáng)“安吉游戲”與“一日課程”的整合；發(fā)展優(yōu)先，加強(qiáng)“安吉游戲”同幼小銜接的連通；家園同步，強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)；只有這樣才能將安吉游戲落地生根。 　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教師馮忠鳳分享的《生成性主題活動(dòng)理論與實(shí)踐》，從生成性主題活動(dòng)的內(nèi)涵、基本特征、意義及開展中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行解讀，同時(shí)通過實(shí)踐案例作為參考，詳細(xì)分析了生成性主題活動(dòng)的開展步驟及可行性，將各領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重活動(dòng)的綜合性、趣味性和活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中，真正貫徹“活教育”的思想。” 塔哈鎮(zhèn)中心幼兒園主任張?jiān)′糠窒淼摹稅蹎⑽磥恚判幸簧獝垩耪n程的建構(gòu)與實(shí)施》，在分享中我們看到兒童有自主選擇的權(quán)利、自主發(fā)展的權(quán)利、自主創(chuàng)新的權(quán)利，自主評(píng)價(jià)的權(quán)利、自主管理的權(quán)利。孩子們和老師一起布置場(chǎng)地，選擇自己喜歡的玩伴，自主交流，自主制定游戲規(guī)則，開始他們快樂的游戲，讓兒童生活在真正屬于自己的世界里，這也是我們今后的工作愿景。 　　會(huì)后，新教師們滿懷熱忱，對(duì)未來暢談?wù)雇煌穆曇舨煌母惺茉谙嗷ソ豢椗鲎病?lt;span style="font-size: 18px;">此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們既開闊了視野，又也在不斷交流碰撞中優(yōu)化自己的保教理念。 　　張主任在最后對(duì)教師們提出了大家需要努力的方向，希望大家在今后的工作中，都能將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，將所學(xué)內(nèi)化于心，外化于行，將今天所學(xué)能夠?qū)W以致用。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。前路漫漫，未來作為新教師的路還很長(zhǎng)，還有許多需要我們繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去探究，去鉆研，相信我們每一位教師都會(huì)做到知行合一，把此次所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，更新教育理念，提升保教水平，為家鄉(xiāng)的學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。未來沒有終點(diǎn)，讓我們繼續(xù)溫暖前行，搭上春天的列車，勿忘初心，不斷奔赴。