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以研促教?? 因“教”而美——金童幼兒園教研活動

金童幼兒園

<p class="ql-block">  為了落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,立足于本園實際,為提高教學質量,促進教師專業成長,加大課堂教學的研究力度,我園開展了《華文早讀》主題教研活動,本次活動既為教師提供了展示的平臺,又有效地促進了教師課堂教學能力的發展。</p><p class="ql-block"> 為了使公開課觀摩活動做到實效,老師精心準備,各顯神通,把教學活動演繹的精彩紛呈!下面讓我們跟隨圖片一起進入老師精彩有趣的課堂吧!</p> <p class="ql-block">小一班:生活《小手摸一摸》</p><p class="ql-block">授課老師:楊平彩</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.能運用觸覺感知物品軟、硬、粗糙、光滑;</p><p class="ql-block">2.通過猜一猜,摸一摸,看一看,能夠大膽表達自己的感受。</p> <p class="ql-block">小一班:兒歌《小刺猬》</p><p class="ql-block">授課老師:瞿興梅</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.知識目標:理解并學習兒歌,認識漢字;</p><p class="ql-block">2.能力目標:訓練幼兒的觀察力,讓幼兒通過觀察了解小刺猬的外形特征;</p><p class="ql-block">3.情感目標:讓幼兒知道動物是人類的朋友,我們要關心保護它們。</p> <p class="ql-block">小二班:兒歌《小壁虎》</p><p class="ql-block">授課老師:蔣倩</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.知識目標:理解并學習兒歌,能用動作表達兒歌,認識漢字;</p><p class="ql-block">2.能力目標:訓練幼兒的口語表達能力;</p><p class="ql-block">3.情感目標:引導幼兒了解小壁虎保護自己的方法,知道小壁虎是我們的好朋友,我們要關心愛護它。</p> <p class="ql-block">小二班:數學《數字寶寶“1”》</p><p class="ql-block">授課老師:鄒春秀</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.初步感受數字在生活中的作用,體驗認讀數字的樂趣:</p><p class="ql-block">2.能夠正確辨認數字寶寶“1”。</p> <p class="ql-block">中班:兒歌《栽樹苗》</p><p class="ql-block">授課老師:孫彥</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.知識目標:學會朗讀兒歌,并認識漢字;</p><p class="ql-block">2.能力目標:訓練幼兒的口語表達能力;</p><p class="ql-block">3.情感目標:鼓勵幼兒和家人一起培育綠色,愛護大自然。</p> <p class="ql-block">大三班:詩歌《春天是什么》</p><p class="ql-block">授課老師:李星月</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、能正確的朗讀兒歌,理解兒歌內容;</p><p class="ql-block">2、認識兒歌中出現的漢字;</p><p class="ql-block">3、擴展想象,畫出關于春天的景色。</p> <p class="ql-block">大二班:兒歌《跳繩》</p><p class="ql-block">授課老師:張艷香</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.知識目標:能正確地朗讀兒歌,能理解兒歌的內容,認識漢字;</p><p class="ql-block">2.能力目標:培養幼兒的肢體運動能力;</p><p class="ql-block">3.情感目標:知道跳繩的多樣玩法,引導幼兒體會跳繩的樂趣。</p> <p class="ql-block">  教師的成長并不是一蹴而就,而是需要自己的積累和努力,也需要外界為其提供成長的機會。通過聽課、評課、自我反思、教學研討的互動教研方式,促使大家相互學習、取長補短,有效地促進園內教師們的教學積極性。</p> <p class="ql-block">  這次教研活動中,使大家相互學習、取長補短,每一位老師都有不少的收獲,在教學方面得到了磨練和提高,這為我們今后的教學工作奠定了良好的基礎。今后我們將繼續在教學教研實踐活動中去鍛煉、去成長、去提升,有效地推進幼兒園整體教學水平的提高。</p><p class="ql-block">沾益區西平街道金童幼兒園持續招生中,歡迎家長帶著小朋友們來幼兒園參觀!</p>

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