詩情畫意不負春光——瀍河實驗一十班“春日”閱讀主題活動

瀍河回族區(qū)實驗學(xué)校

天空更藍了，太陽更暖了，春天，帶著熱情向我們走來。綠了地上的嫩芽，紅了枝頭的桃花，我們與春天的“約會”如期而至。快看，瀍河實驗一十班的小豆苗正在用歡聲笑語贊美春日，歌唱春天。 吟唱春日旋律 最美不過三月天,這世間萬般美好,唯有春天不可辜負。這群可愛的孩子們用他們自己的方式，擁抱大自然，定格春日的美好。 不負融融春光 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)，帶來春天的氣息。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。春風(fēng)，裝點了最美的春景。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。春風(fēng)，代表著希望與思念。 走進盎然春意 春天在哪里？綻在桃樹上的花苞，鑲在柳條上的嫩芽，還有油菜地里那一抹金黃……迷人的春天處處充滿著生機和樂趣。春天在哪里？校園里、草地上、樹叢中、田野里，春天在我們的眼睛里，春天在我們的筆尖上。 探尋春天、走進春天、發(fā)現(xiàn)春天，在古詩里感受、在自然中與體驗。春天就這樣走進了孩子們的心里，美好就這樣種在了孩子們的記憶里。春風(fēng)正暖，朝陽正好，一路陪伴，我們收獲的不僅是美麗的風(fēng)景，收獲的更是一份厚重的充實、滿滿的幸福以及對生活的熱愛！