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“音”歌起舞,“美”享課堂——大澤鎮中小學音樂美術教師“四有”好課堂專題研討會

愛的教育

<p class="ql-block">陽春三月,微風細雨,處處洋溢著生機與活力。為貫徹落實藝術新課程標準,充分調動教師進行課堂教學改革的積極性,切實提升美、音學科教育教學質量。3月28日,大澤鎮中心小學教研組在呂金銓學校開展中小學音樂美術教師“四有”好課堂專題研討會,全鎮中小學藝術教育領導與骨干教師參加了活動。</p> <p class="ql-block">活動中,兩位新會區音樂、美術骨干老師帶來了精彩的課例分享。</p><p class="ql-block">李穎莉老師執教的一年級音樂欣賞課《大象》《小象》,以情境創設為主線,讓學生在情境中愉快地感知、體悟、欣賞音樂,表現音樂。在聽、唱、創、演的課堂活動中學習領悟運用音樂的要素,與學生們一起參與到音樂課堂中,享受音樂的美妙。</p> <p class="ql-block">張翠玲老師執教的是二年級美術課《腳印的聯想》。課堂上張翠玲老師優美生動的語態、親切自然的師生互動交流、靈活機智的課堂反應、巧妙新穎的課堂設計深深地吸引著孩子們,愉悅的創作氛圍,讓學生通過實踐,體驗美術活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">課例觀摩后,與會的領導、老師結合課例,圍繞《義務教育藝術課程標準(2022年版)》和“四有”好課堂四大核心要素進行了經驗交流與研討。</p> <p class="ql-block">大澤鎮中心小學教研員劉松愿對本次研討會給予了高度評價,他要求老師們以《義務教育藝術課程標準(2022年版)》為基點,以立德樹人為根本任務,積極參與藝術課堂教學改革中,不斷努力創“四有”好課堂。</p> <p class="ql-block">“音”歌起舞,“美”享課堂。沉浸藝術課堂,共享教研時光。本次教研活動,聚焦新課標、新課堂、新方法,老師們對美、音課程培育時代新人的要求更為明確。我們將在今后的教學實踐中不斷學習,立足藝術新課標,展望教學新篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿:李穎莉、張翠玲 </p><p class="ql-block">拍照:周惠玲、吳夢婷、呂僑冰、楊麗麗 </p><p class="ql-block">美篇制作:楊麗麗</p> <p class="ql-block">一審:陳連愛 </p><p class="ql-block">二審:李順娟 </p><p class="ql-block">三審:周國民</p>

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