<p class="ql-block"> 讀書使人充實，</p><p class="ql-block"> 思考使人深邃，</p><p class="ql-block"> 交流使人清醒。</p><p class="ql-block"> 春暖花開的日子，四級部語文老師集體教研，對上周語文教學活動和近期語文教學安排進行研討。會議過程分三個部分。</p> 總結問題，繼續出發 <p class="ql-block"> 針對前期市教研室張海寧主任對我們四級部教研組提出的建議，我們教研組進行了整改措施，修改教學方案。同時由劉紅老師和徐杰老師出公開課，進一步細化和優化教學過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劉紅老師和徐杰老師本著“更好、更優、更適合學生”的原則，一遍遍修改教學方案，一次次磨課，一堂堂試課……為大家展示了青年教師認真、踏實的工作態度！兩位老師在學校和市級展示中發揮了最好的狀態，帶動了整個級部的教學氣氛，為學校贏得榮譽！</p> 分析成績，落實常規 <p class="ql-block"> 針對上周的階段性質量檢測，教研組老師展開分析討論:基礎知識要夯實砸死；不光要學知識，還要教技巧；閱讀要保質保量開起來；不同孩子要有不同的要求，調動每個學生的積極性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同時，教研組進一步強調了教學常規和課堂常規，杜絕違反課堂常規要求的行為，使課堂成為有效課堂。</p> 乘風破浪，迎接挑戰 <p class="ql-block"> 為迎接4月中旬的期中檢測，教研組重新調整課程進度，保證在時間要求內完成課程，并做好復習工作。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”</p><p class="ql-block"> 教研是老師們一場溫暖的修行，修行之路無止境。在漫長的教研之路上，且行且學，且學且研，學中進步，研中成長。我們全體教研組老師鋪下身子，在學校的大力支持下，為孩子的成長營造一方沃土！</p>
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