<p class="ql-block"> 今年是《中華人民共和國家庭教育促進法》實施的第一年。家庭教育促進法將“立德樹人”確立為家庭教育的根本任務,并明確指出未成年人的父母和其他監護人是實施家庭教育的主體。為更好地促進親子關系,構建良好家風,回民區鐵六小在寒食節來臨之際,開展了<span style="font-size: 18px;">“寒食節里捏寒燕”</span>家長學校親子互動活動。</p> <p class="ql-block"> 清明的前兩天是“寒食節”,捏“寒燕”是寒食節的傳統風俗,為了豐富孩子們的“雙減”課后生活,進一步增強學生的勞動觀念,在勞動中體會傳統文化,增強親子互動,學校“寒燕”社團的同學們邀請爸爸媽媽來我們一起捏“寒燕”。</p> <p class="ql-block"> 活動中,同學們身著漢服,爸爸媽媽和我一起捏“寒燕”。媽媽們一邊大家和面,一邊聽老師細細講解“寒燕”的捏法,同學們借助剪刀、梳子、筷子等工具,通過揉、捏、揪、壓、搓、按等手法,用紅棗及各種豆類加以點綴,將普通的面團變成了燕子、兔子、魚、玫瑰花、刺猬等栩栩如生的花饃饃。通過做“寒燕”,同學們深切地感受到了中國傳統民俗文化的魅力,體會到了勞動的艱辛與自豪,更重要的是和爸爸媽媽一起捏的“寒燕”花饃很有成就感,做出自己喜歡的“寒燕”都舍不得吃了。家長也紛紛表示能參與孩子的成長活動很開心,希望這樣的活動越來越多。</p> <p class="ql-block"> 良好的親子關系是幸福家庭的核心,把家長請到課堂上參與孩子成長的活動,是建立親子溝通的有效方法。回民區鐵六小紅領巾家長學校將不斷開發多種途徑為家長與孩子良好溝通提供橋梁,助力孩子塑造健康心靈,成就美好人生。本次活動,以“寒食節”傳統飲食寒燕為主線,通過探究<span style="font-size: 18px;">“寒燕”的</span>制作,在學習勞動技能的同時,開展親子互動,讓孩子們走出課堂、走進生活,讓孩子們在勞動中體驗收獲,在勞動中感悟親情,在關注與關愛中健康成長!</p>
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