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專業引領共交流 聽課評課促成長——白山市教育學院領導及教研員蒞臨白山市實驗小學聽評課指導

白山市實驗小學

<p class="ql-block">  為深入貫徹落實六域黨建引領“三城”創建工作要求,建設文明校園, 進一步加強我校教師隊伍建設,幫助教師更好地理解、把握并運用好教材,落實新課標新理念,讓培養學科核心素養的課程目標真正融入課堂。2023年3月27日—30日,在教育學院副院長王金玉的帶領下,小教部主任曾慶柱,藝體部主任許艷,綜合部主任賀永軍及各學科教研員12人深入白山市實驗小學課堂進行調研和聽評課指導。</p> <p class="ql-block">  3月27日學院領導及各學科教研員參加了我校名師工作室啟動儀式。</p> <p class="ql-block">  隨后,副校長張紅從學校課程設置、教師素質提升、教研工作等方面進行了匯報。</p><p class="ql-block"> 副院長王金玉對學校教學工作給予充分肯定與認可,高度贊揚了我校在學習新課標和課堂教學常規工作中所取得的成果,認為學校在課堂有效性跟蹤指導和教師專業化成長上成效明顯,成果顯著。</p> <p class="ql-block">  會后教研員們深入各年組,參與到集體備課中,對教案單元設計要求、學科思想如何在教學設計中體現、關注學情、課后反思等方面給予中肯的指導。同時對作業的布置、作業的優化,如何在鞏固知識的基礎上,提高技能、提高效率、提高成績等方面提出了很多寶貴的建議。明確了課堂教學的嚴謹性、條理性、精確性,既起到了專業引領作用,又鼓足了老師們的更加專業化教書育人的信心。</p> 走進課堂,聽課教研 <p class="ql-block">  此次聽評課活動涉及語文、數學、英語、體音美、科學、道德與法治、綜合實踐、書法10個學科,各學科教研員采取分組聽課、交流指導的方式進行。學校領導高度重視,并隨同聽課。</p> <p class="ql-block">  授課教師們教學思路清晰,教學手段多樣,教學設計細致,課堂氣氛活躍,得到了教研員們的好評和認可。 </p> 精心評課,耐心指導 <p class="ql-block">  聽課活動結束后,教研員們和老師們進行了面對面的評課交流。從教學設計到教學理念,從教師基本功到單元整體教學的落地實踐,從核心素養的理論要求到新課程標準如何精準落實到課堂,各位教研員精彩的點評、專業的引領和中肯的意見讓參與聽評課活動的老師們獲益匪淺。大家紛紛表示將牢牢抓住每一次提升自我的寶貴機遇,建立適合高效課堂的教學模式,進而提高學校教育教學質量。</p> <p class="ql-block">  教學,于琢磨中精進;教師,于指導中成長。此次教學指導活動,對我校優化課堂,打造優質高效課堂起了推波助瀾的作用。每一位老師在交流與思考中深受啟發,受益良多。在未來的教育道路上,全體實小教師將不斷學習,砥礪前行,立足課堂,進一步更新教學觀念,專研新課程標準,研究教材教法,不斷落實學科素養,讓我們的課堂更精彩,更高效!為提升實小的教學質量做出應有的貢獻。</p> <p class="ql-block">審核:張 紅</p><p class="ql-block">編輯:韓昊軒</p>

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