<p class="ql-block"> 讀書能益智,讀書能養(yǎng)性。多讀書可以獲取更多信息、積累更多知識,體味更豐富多彩的人生,陶冶學(xué)生的思想情操。正如當(dāng)代著名散文家余秋雨先生說的:青年人應(yīng)盡早地加入到閱讀中去,“早一天,就多一份人生的精彩:遲一天,就多一天平庸的困擾。”可見,有效地開展課外閱讀活動,對促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,關(guān)系重大,意義深遠。鑒于此,我校四年級級組于3月29日下午在校多功能會議室舉行了一場別開生面的閱讀交流活動……</p> <p class="ql-block"> 各班級語文老師引導(dǎo)有序,學(xué)生們提前安靜入場,靜靜地等待活動的開始。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處趙華處長深耕教學(xué)40年,針對孩子們的閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo),他根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,提出了自己關(guān)于閱讀的教學(xué)建議,他字字珠璣,見解獨到,由淺入深的為孩子們詮釋“讀書好、讀好書、好讀書”的意義,同時循循善誘的引導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫龅阶x書時“心到、眼到、口到”,他才華橫溢,飽讀詩書,通過講解歷史風(fēng)云人物的故事讓孩子們明白讀書的意義。最后他意味深長的送給孩子們自己最喜歡的幾字箴言:結(jié)交兩個朋友(運動場、圖書館),樂于吃兩樣?xùn)|西(吃虧、吃苦)。</p> <p class="ql-block"> 校長助理兼教務(wù)處主任吳助理根據(jù)多年的一線教學(xué)經(jīng)驗,給孩子們指出了閱讀的方向,告知了孩子們閱讀形式不局限課本內(nèi)容,將來我們要將閱讀多樣化,發(fā)揮閱讀的實踐性,對我們每日閱讀提出了明確的目標(biāo),同時對于我們每日閱讀課的堅持和周末親子打卡活動,給予了高度評價和肯定。</p> <p class="ql-block"> 少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。</p><p class="ql-block"> 鮮衣怒馬,我們正值年少,懷揣著一顆熱忱而又單純的心,手捧書香用那最為純粹的目光,看待這清濁分明的世界。少年所向往的,既是遠方,也是夢想!</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學(xué)子們的精彩演講 朗誦:</p> <p class="ql-block"> 吹滅讀書燈,滿身是月光</p><p class="ql-block"> 閱讀沒有扭轉(zhuǎn)時空的超能力,卻可以帶我們趟過歷史長河回看過去擁抱未來;閱讀無法帶著我們漂洋過海,書中的文字卻可以帶著我們的精神去游歷地球的每一處角落;閱讀沒有萬能的魔法,但每一頁字跡都盛滿一個永垂不朽的世界。</p><p class="ql-block"> 教育是一朵云推動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂,我們始終在追求一種有情懷有溫度的教育,著力于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展,同時我們也堅信每一位德文學(xué)子都會在用心的教育和呵護下健康快樂的成長!</p>
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