壽光市營里鎮(zhèn)中心小學開展黨風廉政暨師德師風建設“百日提升行動”活動

壽光市營里鎮(zhèn)中心小學黨支部

以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以切實解決干部教師隊伍中存在的思想紀律作風等方面的突出問題為關鍵，為進一步增強全體教職工遵紀守法意識，大興愛崗敬業(yè)、扎實務實之風，興辦讓學生信賴、家長滿意、社會放心的高質(zhì)量高水平教育，結(jié)合全面從嚴治黨、黨風廉政建設、師德師風建設相關要求，營里鎮(zhèn)中心小學于3月29日下午開展黨風廉政暨師德師風建設“百日提升行動”活動。 黨委書記、校長韓玉杰帶領全體教師學習《壽光市營里鎮(zhèn)中心小學黨風廉政暨師德師風建設“百日提升行動”實施方案》，重點強調(diào)了四項重點任務:（一）查找解決思想方面不正確、不積極的問題；（二）查找解決工作作風不扎實、不優(yōu)良等問題；（三）查找解決紀律規(guī)矩不遵守、不嚴謹問題；（四）查找解決違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題。 放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，時至文明昌達的今天，師德為什么背負著這么沉重的十字架?為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。我捧著一顆心來，絕不帶半根草去。立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。桃李不言，下自成蹊。 教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。 追隨光---雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越師者，以德而耕，收獲山河。就是這樣的信念，支撐我們不斷探索，不斷創(chuàng)新。讓我們的每一天都那么的與眾不同，就像沙灘上的貝殼珍珠，每一次收獲新知的時刻，都在閃閃發(fā)光。孩子們成長路上真正需要的是什么呢？是愛、是尊重，是愛讓他們有足夠的安全感，是尊重讓他們擁有獨立人格。我覺得教育是一場溫暖的修行，這條路上，有你有我也有他，“路漫漫其修遠兮”，我輩自當“上下求索”。向前進---千錘百煉始成鋼，玉汝于成終有時師者，澆花澆根，育人育心。我常常聽別人說起，成人比比成才更重要，成長比成功更重要。卻時時忽略，并刻意忘卻，有時在追求成績的路上越走越遠。因此我也在時刻反思，尋求最正確的路，聽課、鉆研教材、了解學生…有時也會感覺力不從心，不知道會不會跑偏，在不斷改進的路上，也讓我在教學上有了些許改變，新課講解中我從開始的逐段講解，到現(xiàn)在能自己梳理清思路，這應該是個好的開始。后來也一直在想如何能讓孩子以最輕松的方式學會最多的東西。我所能想到的是，讓孩子喜歡上這堂課、讓孩子們喜歡自己、相信自己，其實比什么都重要，無法否認，教師的親和力，孩子的學習氣氛，往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。 此次黨風廉政暨師德師風建設動員大會是改變學校大環(huán)境，推進學校高質(zhì)量跨越式發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和關鍵內(nèi)容，意義深遠、責任重大。營里鎮(zhèn)中心小學將以此次活動為契機，注重發(fā)揮作風建設對學校發(fā)展的重要引領作用，著力建設一支師德更高尚、業(yè)務更精湛的高素質(zhì)教師隊伍，踔厲奮發(fā)勇爭先，篤行不怠作示范，為辦好老百姓家門口的好學校，為培養(yǎng)更多大氣有素養(yǎng)的圣中學子不懈努力！