春風又喚花滿樹身為人師需常學 ——韓集鎮季寺中心小學“青藍工程”骨干教師示范課(四)

季寺中心小學

陽春三月，教研花開，馨香滿懷的校園，處處洋溢著集體智慧的芬芳，傳遞著思維拔節的聲音。為促進支教教師不斷成長，2023年3月29日我校三年級張瑩老師為大家帶來一堂生動有趣的語文課—《花鐘》。課前張瑩老師高度重視，深鉆教材，精心設計了教學環節。   張瑩老師幫助孩子認識相近字澡、燥、躁、嗓的構字特點，并通過多種不同形式朗讀和游戲輕松識字。課堂上張老師注重啟發引導，善用鼓勵性的語言，始終把語言的學習、運用作為重點。通過多樣、有趣的朗讀來了解不同時段花開的特點。在中年級，養成良好的書寫習慣很重要，張瑩老師時時提醒學生的握筆姿勢和坐姿，并對姿勢正確的小朋友表揚鼓勵。 　　張瑩老師通過妙趣橫生的情景設置，讓小朋友們進入姹紫嫣紅的大花園，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習語文，感受語文。多種方法靈活運用，促進學生語文能力的提升。 　　課堂展示結束后，我校語文老師參與了本次的評課活動，你一言我一語的評課活動，既肯定了授課老師的亮點也指出了不足，促使每個教師進一步去思考我們自己教學的得與失。支教教師邱瑞娟、冷昊、張皓鈺表示此次聽課中收獲頗多，受益匪淺，同時表示會正視自己的不足不斷學習，做到揚長避短，不斷進步。 　　一堂好課，離不開老師的全情投入和辛勤付出。每一次教研活動，都是一次支教教師與有經驗教師的思想碰撞，都能為語文教學帶來新的火花，也將推動每一位教師不斷成長。學為人師需長學，在不斷的歷練和改進中，季寺中心小學的明天會更好！ 編輯：邱敏審核：張花