<h3>在平淡的學習生活中,總有一些有趣的活動來放松自我。比如,我們七八班舉行的英語課本劇表演。</h3> <h3>首先上場的第二組,他們選擇了一人扮演老師,其余五人扮演學生。與初次表演時不同,大家逐漸褪下了羞怯,一個個興奮地躍上了講臺。只見“老師”皺下眉頭,臺下“遲到的學生”們就假裝害怕第挪動幾步,倒真的有副老師的威嚴呢。</h3> <h3>除了令人捧腹的情節,課本劇中也會時現溫情,在第七組的演繹中,“老師”提問著數學問題,而臺下有一位學生卻“睡著”了。“老師”察覺后,非但沒有對其嚴厲批評,反而命大家保持安靜,并為其蓋上一件衣服。</h3> <h3>課本劇結束后,英語老師還給每個組一一打分,但對于我們來說,名次并不重要,重要的是,這一份團結、默契、凝聚的美好情誼。</h3>
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