“精彩課堂，共促成長”——陳冉老師執教《鄧小平爺爺植樹》及評課

崔麗萍

絳縣華晉學校語文組為打造精品課，鍛煉年輕教師課堂成長，分組指導磨課，2023年3月29日第一節課，由陳冉老師呈現了一堂優質課，促進老師們互相學習，提高教學水平。陳電軍校長、喬麗麗副校長和全體語文老師親臨課堂，參與聽課。 　　陳冉老師執教的是二年下冊《鄧小平爺爺植樹》。教態親切自然，板畫美觀，板書工整。課堂流程條理，抓住重點段落，對植樹過程的動詞反復訓練，達到學會運用表達。通過指導朗讀，體會鄧爺爺的品質。整堂課孩子們在游戲中掌握字詞，在朗讀思考中積極有效學習，達成本課目標。 聽寫落實字詞 手勢操《種樹歌》，活躍課堂 隨堂練習，及時反饋 　　課后又趁熱打鐵進行了評課。首先陳冉老師說課，并自評不足，要在課堂上多示范朗讀，教會學生有感情朗讀。 　　老師們紛紛各抒己見，評出本課亮點及不足。板書新穎，闖關環節層層遞進，直奔重點段落，目標突出，重難點把握清晰，動詞指導到位，學生反饋及時，流程清晰完整，拓展很好。課中操與所學聯系緊密，互動促進學生積極性。建議課堂上多走到學生中間，了解學生掌握情況，多示范讀。 喬校長總結： 感謝老師們對陳冉的幫助，細致磨課，呈現了一節優質課。 感動很多，看到了陳老師的進步，有了自己的教學想法，下了一番功夫，勤改勤練。 感觸很深：本節課環節符合低段學生年齡特點，板畫書、闖關、課中操都適合二年級學生。緊扣教學目標設計環節。評價語進步很大，多維度評價，使課堂街接流暢。 對所有老師建議，盡量減少封閉式的回答，注意傾聽。要對學生做到四給：給空間，給時間，給動力，給方法。 　　陳校長也對這節課給予高度評價。既意料之外，又情理之中。陳冉把握學生特點，注重讀的訓練，重點突出，環環緊扣，突出難點，完成課標任務。語言表達用詞準確到位，問題通俗易懂，方向性強。下足功夫，提高了水平。 　　一堂優質課，就需要打磨。語文組通過老師們對年輕教師傳幫帶，傳授經驗，年輕教師虛心學習，下功夫改變，一定會迅速成長。百尺竿頭須進步，語文組各位老師會努力，攜手前行。