市教育局組織開(kāi)展普通高中英語(yǔ)北師大版教材教輔調(diào)研回訪活動(dòng)

三及

為進(jìn)一步做好普通高中英語(yǔ)北師大版教材教輔的培訓(xùn)工作，幫助一線高中英語(yǔ)教師更好地使用新教材，3月28日下午，西北師范大學(xué)附屬中學(xué)正高級(jí)教師文亞光、北京師范大學(xué)出版社高中英語(yǔ)學(xué)科編輯王雪純、北京師范大學(xué)京師普教公司英語(yǔ)編輯范爽、榆中一中英語(yǔ)正高級(jí)教師楊正仁、白銀市教科所教研員陳紹繼等專(zhuān)家組一行，在市教育局開(kāi)展北師大版新課標(biāo)高中新教材回訪工作。各縣（區(qū)）普通高中校長(zhǎng)代表、英語(yǔ)教研員及英語(yǔ)教師代表共計(jì)40人參加了此次活動(dòng)。北師大出版社甘肅教材培訓(xùn)宣傳中心副主任牛小玲及梁興才主任、劉瑾主任等會(huì)務(wù)組全程參與服務(wù)研討活動(dòng)。活動(dòng)由市教科所所長(zhǎng)陳振念主持。 　　調(diào)研回訪活動(dòng)圍繞新教材編寫(xiě)、使用和意見(jiàn)反饋體系，教材編者、教學(xué)研究者和教材使用者齊聚一堂，進(jìn)行了充分的溝通。專(zhuān)家組就新教材使用中大家關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)答疑，參會(huì)教師暢所欲言，積極交流。 　　專(zhuān)家們認(rèn)真聽(tīng)取了教材教輔在編寫(xiě)、培訓(xùn)等方面的意見(jiàn)建議，對(duì)一線教師在教學(xué)使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行了詳細(xì)解答，并就如何利用好教材教輔組織教學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)。 　　本次開(kāi)展普通高中英語(yǔ)北師大版教材教輔調(diào)研回訪活動(dòng)的主要特點(diǎn)： 1.立足學(xué)情，因材施教。面向全體學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程和學(xué)生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)＂以學(xué)生的學(xué)為中心＂的理念。 2.聚焦教材，教學(xué)相長(zhǎng)。圍繞主題意義探究的單元整體教學(xué)，開(kāi)展了主題為“吃透教材，素養(yǎng)導(dǎo)向，聚焦課堂，共同成長(zhǎng)”學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的普通高中英語(yǔ)教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。 3.直面問(wèn)題，答疑解惑。通過(guò)解讀教材、列舉案例、介紹經(jīng)驗(yàn)、方法指導(dǎo)等方式，幫助教師解決聽(tīng)力教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)等難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題。 　　4.著眼教法，創(chuàng)新設(shè)計(jì)。以教材為載體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)做事，在做事的過(guò)程中體驗(yàn)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、探索語(yǔ)言，從而學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言。 5.優(yōu)化學(xué)法，課程育人。貫徹落實(shí)課程育人理念，落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)等核心素養(yǎng)。 6.鏈接高考，素養(yǎng)立意。持續(xù)開(kāi)展新課程、新教材、新高考的研究，指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。 　　本次調(diào)研回訪活動(dòng)是深入了解高中英語(yǔ)新教材使用情況的有效舉措，為廣大教師提供了一個(gè)與專(zhuān)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，及時(shí)解決了實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極幫助高中英語(yǔ)教師理解新理念、掌握新教法、用好新教材、豐富新資源，為進(jìn)一步提升全市高中英語(yǔ)教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用。