【李冬華名師工作室】 "同課"出精彩，"異構"促成長 ——記贛州經開區初中英語教研活動

杏子

為了追尋更美的教育風景，為了心中那份教學熱忱，3月28日下午，贛州經開區初中英語教研組開展了七年級英語“同課異構”教學研討活動。全區七年級英語教師參加了此次活動。 第一環節-授課 　　活動進行第一環節，由贛州市第八中學的肖揚春老師和贛州市第十二中學的劉群梅老師分別執教七年級下冊Unit 6 I’m watching TV. Section A 1a-2c。兩位老師為我們呈現了兩節精彩紛呈、風格各異的英語課堂。 　　肖老師的課堂以生動有趣的視頻激發學生的興趣，整堂課目的明確，重難點突出；課件制作精美，激發學生學習興趣；教學活動多樣，環環相扣，在不斷的聽說中鞏固目標語言，有效地完成了本節課的教學任務。 孩子們激烈地討論著。 show time~ 　　當我們還沉浸在肖老師的精彩課堂時，劉老師的課堂也拉開了帷幕。 　　劉老師教態自然，富有親和力，整堂課從良好人際關系入手，以鄰里關系為主線，設計教學活動。劉老師精心備課，精準施教，口語流暢標準，課堂氣氛活躍，師生配合默契，為我們帶來了一場視聽盛宴。 　　學生展示環節 　　兩位老師從不同角度入手，運用不同的教學手段進行教學。他們精彩的課堂引發了聽課教師的思考?？矗蠹叶嗝刺兆硌? 第二環節-說課 　　活動進入第二環節，由兩位授課老師闡述自己的教學設計構思及教后感。瞧！兩位美女老師正向大家娓娓娓道來。 　　兩位老師教學風格以及產生的效果雖不盡相同，但卻演繹著各自的精彩。 第三環節-評課 　　評課是教研中重要的一環，課堂教學為教研提供了鮮活的舞臺。 課后，各位老師對兩節課進行了探討，老師們既肯定了兩位上課教師，也給出了許多實用的建議。 　　十二中的謝靚靚老師對兩位老師的課進行了精彩點評。 兩位老師個人素養都非常高，口語流利，教態自然。 肖老師上課十分有激情，重難點突出，聽前對學生進行了聽力策略指導，降低了學生學習的難度。整堂課學生配合度較高，做到了教學評一體化。 劉老師善于引導學生發現文本信息，注重挖掘，整堂課都圍繞著happy apartment進行，將語言知識學習和技能發展融入到主題和形式當中，達到立德樹人目標。但是短語操練少，課堂指令需精煉簡短。 　　八中賴春發老師發表了自己的見解。 肖老師的這節課口語流利，富有“創新”和“創意”。每個學生都積極參與到課堂之中，課堂效果較高。教學設計緊貼新課標，有較好的評價機制。 劉老師語言優美，課堂前期比較傳統，后期深挖教材。為學生提供了豐富的內容，給予了學生自主探究的機會。整堂課效果不錯，值得學習。 　　此次“同課異構”活動為教師完善教學策略指明了方向，讓教師們的智慧碰撞出新的火花，做到了取長補短、博采眾長。“江平視野闊，風正好揚帆”，希望通過這一活動，打開贛州經開區英語教師們的教學思路，形成每個老師鮮明的個人教學風格，乘風破浪、勇于開拓！