<p class="ql-block"> 課堂是教師開展教育活動的主陣地,課堂教學是教師成長的主要途徑,一位優秀的教師,應該有自己獨特的教學風格,有調動學生學習積極性的能力,有駕馭課堂的機智。<span style="font-size: 18px;">為了提高各學科教師的專業技能,達到相互學習,共同進步的目的,青</span>云完小成立了各學科教研組,于2023年3月23日,全體教師開展了教育教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由彭曉雪老師執教三年級英語《Unit3 At the zoo—Part A Let’s learn》 一課,設計環環相扣的四個任務版塊串起整個課堂,輔以具有交互性的多媒體課件,引導學生在寬松、民主、愉悅的教學氛圍中學習新知,寓教于樂,激發了學生濃濃的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 段志軍老師帶來一節四年級數學《乘法分配律》。段老師教學思路清晰,教學過程流暢,整節課教師通過復習乘法交換律和結合律,引導學生通過觀察,對比,概括,自主探究出乘法的分配律,整節課層次分明,環環相扣,重難點突出。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都在聚精會神地聽老師講授,認真思考、討論,積極回答問題。</p> <p class="ql-block">學無止境,老師們在認真地聽課。</p> <p class="ql-block"> 聽課活動結束后,全體教師根據教學目標、教學思路、教學結構、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進行客觀評價。老師們各抒己見,好的地方給予肯定,不足之處提出合理化建議,互相取長補短。</p> <p class="ql-block"> 獨行慢,眾行遠。通過教研活動,老師在教研中相互學習,取長補短,智慧共享,交流提升,進一步明確了教學目標,優化了教學思路和教學方法。我們將砥礪奮進,創新求真,揚教研之帆,啟教研之航,共同譜寫教學教研的新篇章。</p> <p class="ql-block">圖文:楊純院</p><p class="ql-block">審核:魯子雄</p><p class="ql-block">簽發:劉偉</p>
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