<p class="ql-block"> “四季耕耘三尺地,春風化雨志不移。”3.27日晚,五頭三中近三年新教師進行了入職以來心理歷程分享交流會,自入職以來他們不斷地汲取、成長,每一個腳印都堅實而有力量。</p> <p class="ql-block"> 2021年入職的黨雯老師從細節、心態、教學、反思、改進五個方面分享了自己在教學工作中從不適應到適應,崩潰暴躁到反思總結,被動學習到主動提升的成長過程。</p> <p class="ql-block"> 2020年入職的張培老師,回顧自己走過的教學之路時談到:這三年是人生中重要的一筆,從戰戰兢兢走上講臺,到現在能夠從容的面對每一節課,其中有辛酸,有苦楚,更多的是感動、感恩和感謝。人生沒有白走的路,每一步都算數,既然選擇了教育,就要做教育的追光者。跟隨光、遇見光、靠近光、追尋光、成為光、散發光!</p> <p class="ql-block"> 2022年入職的趙小丹老師,談到了自己入職以來的不解和困惑,有過焦慮,有過痛苦,有過挫敗,有過收獲,每一天是很忙很累又很繁瑣,但更多的時候是痛并快樂著,在今后的教學中,會繼續努力工作,不斷提升自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。</p> <p class="ql-block"> 同是2022年入職的劉茜老師,也感慨時光飛逝,歲月如流,轉眼間已經快滿一年。回首這一年有迷茫挫折也有滿滿收獲。從一個非師范畢業且毫無教學經驗的新手小白,轉變成一個可以獨立授課教學的數學老師。在此期間的每一次進步,都感謝朋友的鼓勵,同事的幫助,當然也離不開學校為新教師提供的一些交流學習的機會。談及自己的教育教學工作,有過焦慮和崩潰,但收獲更多的是成長!</p> <p class="ql-block"> 最后,王校長對四位新入職教師的表現給予肯定,并提出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教育是一場沒有終點的行程,新教師們的精彩展示是路途中的一處美麗風景。讓我們情系教育,攜手并進,向光而行,追光不止!</p> <p class="ql-block"> </p>
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