<p class="ql-block"> “四季耕耘三尺地，春風化雨志不移。”3.27日晚，五頭三中近三年新教師進行了入職以來心理歷程分享交流會，自入職以來他們不斷地汲取、成長，每一個腳印都堅實而有力量。</p> <p class="ql-block"> 2021年入職的黨雯老師從細節、心態、教學、反思、改進五個方面分享了自己在教學工作中從不適應到適應，崩潰暴躁到反思總結，被動學習到主動提升的成長過程。</p> <p class="ql-block"> 2020年入職的張培老師，回顧自己走過的教學之路時談到：這三年是人生中重要的一筆，從戰戰兢兢走上講臺，到現在能夠從容的面對每一節課，其中有辛酸，有苦楚，更多的是感動、感恩和感謝。人生沒有白走的路，每一步都算數，既然選擇了教育，就要做教育的追光者。跟隨光、遇見光、靠近光、追尋光、成為光、散發光！</p> <p class="ql-block"> 2022年入職的趙小丹老師，談到了自己入職以來的不解和困惑，有過焦慮，有過痛苦，有過挫敗，有過收獲，每一天是很忙很累又很繁瑣，但更多的時候是痛并快樂著，在今后的教學中，會繼續努力工作，不斷提升自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。</p> <p class="ql-block"> 同是2022年入職的劉茜老師，也感慨時光飛逝，歲月如流，轉眼間已經快滿一年。回首這一年有迷茫挫折也有滿滿收獲。從一個非師范畢業且毫無教學經驗的新手小白，轉變成一個可以獨立授課教學的數學老師。在此期間的每一次進步，都感謝朋友的鼓勵，同事的幫助，當然也離不開學校為新教師提供的一些交流學習的機會。談及自己的教育教學工作，有過焦慮和崩潰，但收獲更多的是成長！</p> <p class="ql-block"> 最后，王校長對四位新入職教師的表現給予肯定，并提出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教育是一場沒有終點的行程，新教師們的精彩展示是路途中的一處美麗風景。讓我們情系教育，攜手并進，向光而行，追光不止！</p> <p class="ql-block"> </p>
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