<p class="ql-block"> 為了促進鄉村幼兒園教育均衡發展,整合教育教學資源,多渠道培養基層教師的專業素質,大力提高課堂教學效果。2023年3月28日縣教研室何倩主任帶領優秀教師團隊走進文殊鄉中心幼兒園開展送教下鄉活動。共敘幼教情,互助促成長。</p> <p class="ql-block"> 今天為大家帶來優秀示范課的兩位老師分別是縣二小幼兒園胡穎老師、縣幼教中心李學芹老師,文殊一小梁維榮校長、陳麗圓園長等班子成員和教師共同參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先,第一節示范課是由縣二小幼兒園胡老師帶來的音樂領域活動——《水果百變秀》。胡老師通過有趣的教學方法,讓幼兒們學會了以《蝸牛與黃鸝鳥》為主旋律來進行創作,同時也通過這節有趣的音樂活動,引導幼兒感知水果對我們身體的好處,水果不僅富含豐富的維生素,幫助人們增強體質,抵御病毒;同時水果形態各異,形狀多樣,能夠激發孩子的想象力與創造力。</p> <p class="ql-block"> 第二節示范課是由縣幼教中心李學芹老師為我們帶來的科學活動——《密室逃脫》,通過創設密室情景、神奇的眼鏡探索變色卡片里的奧秘等一系列活動,激發了幼兒的探索欲望,抓住了孩子的興趣點,讓孩子在“學中玩”、“玩中學”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 示范課結束后,由陳麗圓園長主持研討交流環節。</p><p class="ql-block"> 首先第一項由兩位授課教師分別就自己的設計意圖、活動目標、活動過程、設計理念、師幼互動等進行說課。</p> <p class="ql-block"> 研討交流活動第二項。</p><p class="ql-block"> 聽課教師對觀摩課堂進行了多方位的評課,大家各抒己見,盡情地暢談自己的所思、所感、所悟!</p> <p class="ql-block"> 研討交流活動第三項。</p><p class="ql-block"> 由縣教研室何倩主任指導和發言。何主任通過目標層次、活動設計、師幼互動、活動成果等多個方面進行了評價。同時針對我園現狀指出了建議并寄予希望,希望各位教師要不斷學習先進的教育理念,將《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》作為幼兒園學習進步的重要參考。夯實基礎,勇于創新,扎實基本功,做好常規教研。</p> <p class="ql-block"> 研討交流第四項。</p><p class="ql-block"> 文殊一小梁校長發言總結。梁校長分別從感謝、新鮮、啟發、感恩四個方面做全面總結。梁校長認為此次活動搭建了教師展示交流、學習提高的平臺,又促進了城鄉學校優質資源的共享,達到了教師共同提升、互助成長的目的,同時也對農村幼兒園教師的教學思想、專業水平起到了正向的幫扶、引領作用。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。本次“送教下鄉”活動真正實現“資源共享,優勢互補,共同提高”。送教下鄉活動如一縷豐盈而溫情的陽光,為幼兒園新增了春日的活力。文殊中心幼兒園也將借此次活動契機,再接再厲,提升品質,辦好老百姓家門口的幼兒教育。</p>
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