翟鎮(zhèn)第二中心幼兒園中二班——豆子發(fā)芽??記回憶 課程緣起 <p class="ql-block">早上入園，丫丫小朋友帶來一盆芽芽！有的小朋友問這是什么？</p><p class="ql-block">老師，這個(gè)像是我吃過的豆芽。</p><p class="ql-block">有的小朋友問:“豆芽從哪里來”？</p><p class="ql-block">是不是豆子發(fā)芽的？</p><p class="ql-block">豆芽是黃色的，還有綠色的呢。</p><p class="ql-block">豆芽種在哪里呀？</p><p class="ql-block">我看到過，是種在盆子里。有的說種在土里，水里。</p><p class="ql-block">小朋友們都很好奇，</p><p class="ql-block">可是豆子怎么樣才能變成豆芽呢？</p><p class="ql-block"> 帶著種種好奇，</p><p class="ql-block">我們開始了豆芽的探究之旅......</p> 豆初相遇 01認(rèn)一認(rèn) <p class="ql-block">老師，媽媽給我準(zhǔn)備了這一瓶豆子。</p><p class="ql-block">黃豆</p><p class="ql-block">黑豆</p><p class="ql-block">紅豆</p><p class="ql-block">綠豆</p><p class="ql-block">我們一起來分一分！</p> <p class="ql-block">兒童的收獲：</p><p class="ql-block">1.知道部分豆子的名稱：黃豆、黑豆、紅豆、綠豆等等。</p><p class="ql-block">2.從不同屬性去區(qū)別豆子，從大小、顏色、形狀等等。</p><p class="ql-block">3.分揀豆子，提升手部精細(xì)動作的操作。</p> 豆趣探索 <p class="ql-block">但豆子是怎么變成豆芽的呢？</p><p class="ql-block">豆子發(fā)芽有什么方法？</p><p class="ql-block">需要什么工具呢？</p><p class="ql-block">調(diào)查行動開始了，</p><p class="ql-block">小朋友們和爸爸媽媽</p><p class="ql-block">一起尋找問題的答案。</p> 親子調(diào)查 <p class="ql-block">小朋友們分享了</p><p class="ql-block">自己在家種豆芽的經(jīng)歷：</p><p class="ql-block">“我跟媽媽一起用水、</p><p class="ql-block">紙巾和盆，豆芽就出來了。”</p><p class="ql-block">“我們家用紗布和盆。”</p><p class="ql-block">“我和爸爸一起種了，</p><p class="ql-block">要用盆子，蓋子。”</p><p class="ql-block">......最終我們決定</p><p class="ql-block">先嘗試用水去讓豆子發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">接下來一起看看我的豆芽吧！(附豆芽生長記錄文字表)</p> <p class="ql-block">看一看</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">豆子的變化</p> <p class="ql-block">兒童的收獲：</p><p class="ql-block">1.在水培豆芽的操作中，能正確使用水培工具篩盆、噴壺、棉柔巾等等。</p><p class="ql-block">2.在水培豆芽的實(shí)操中，掌握了水培豆芽的流程。</p><p class="ql-block">3.在水培豆芽反復(fù)實(shí)操過程中積累了好豆壞豆的分辨經(jīng)驗(yàn)。</p> 水、土、沙實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block">我們利用家長資源找來了三個(gè)玻璃品，決定把綠豆種在這三個(gè)玻璃瓶中。根據(jù)幼兒的需要要每天記錄下綠豆長成豆芽的過程，我們還準(zhǔn)備了記錄表。開始種綠豆了，尚尚還提出：“奶奶說發(fā)豆芽前，要浸泡一下。于是，我們把綠豆浸泡在水里，浸泡了12小時(shí)。</p> <p class="ql-block">第二天，我們觀察到泥土和水里的綠豆長出了白白的、細(xì)細(xì)的尾巴，豆芽的身體初具模型了，大家覺得豆芽的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功了一半。</p> <p class="ql-block">豆芽成形了！</p> <p class="ql-block">幼兒把剪下來的豆芽去洗一洗，洗干凈最后，這些豆芽將在寶爸寶媽手下烹制出一道道美味的佳肴。</p> <p class="ql-block">快看，我們班的小朋友都成大廚啦！</p> <p class="ql-block">一起“品”味勞動的成果，一起收獲勞動的喜悅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活動反思</p><p class="ql-block"> 一顆不起眼的豆子，能給中二班幼兒帶來什么火花？它的魅力與收獲是無窮的。在實(shí)驗(yàn)過程中，幼兒學(xué)會了觀察、比較、記錄等方法，也是一個(gè)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的過程。幼兒積極主動探索最終，感受到了勞動的魅力，收獲了成功的喜悅！</p> 豆芽豆子水培小朋友綠豆幼兒收獲發(fā)芽我們一起