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習近平總書記關于教育的重要論述

海豐縣海豐中學

<h1 style="text-align: center;"><b>習近平總書記關于教育的重要論述</b></h1><br> 習近平總書記關于教育的重要論述內涵豐富、博大精深,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為加快推進教育現代化、建設教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺,謀劃思路、制定措施,深化改革、破解難題,確保關于教育工作的各項決策部署落地生根、取得實效。<br><br> <b> 一、九個堅持</b><br> <br> <b>(一)堅持黨對教育事業的全面領導</b><br><br> 加強黨的領導是做好教育工作的根本保證。十八大以來,我國教育事業發展之所以取得顯著成就,最根本的就是,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,黨對教育事業的全面領導得到有力貫徹,黨對教育工作的領導得到全面加強。要做好教育工作,就必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發展道路,堅持社會主義辦學方向,把黨對教育事業的全面領導貫徹好、落實好。<br><br> <b>(二)堅持把立德樹人作為教育的根本任務</b><br><br> 要堅持社會主義辦學方向,把立德樹人作為教育的根本任務,發揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用,深化學校思想政治理論課改革創新,加強和改進學校體育美育,廣泛開展勞動教育,發展素質教育,推進教育公平,促進學生德智體美勞全面發展,培養學生愛國情懷、社會責任感、創新精神、實踐能力。<br><br> <b> (三)堅持優先發展教育事業</b><br><br> 習近平總書記指出,要堅持把優先發展教育事業作為推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。這一重要論斷,縱覽全局,站在黨和國家事業發展的戰略高度,為新時代優先發展教育起到了一錘定音的作用。<br><br> <b>(四)堅持社會主義辦學方向</b><br><br> 習近平總書記強調,我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現代化的方向目標。<br><br> <b>(五)堅持扎根中國大地辦教育</b><br><br> 我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,教育必須堅定不移走自己的路。我國5000多年的文明史,孕育了學無止境、有教無類、因材施教等深厚的教育思想。新中國成立以來,在70年左右的時間里,我國教育總體發展水平進入世界中上行列,成就非常了不起,彰顯了黨的宗旨和我國的制度優勢、政治優勢。這些都是我們堅定教育自信的底氣。我國教育還存在一些問題,但照搬別國經驗是解決不了的,必須扎根中國大地,探索更多符合國情的辦法,讓中國特色社會主義教育發展道路越走越寬廣。<br><br><b> (六)堅持以人民為中心發展教育</b><br><br> 習近平總書記深情指出,我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。<br><br><b> (七)堅持深化教育改革創新</b><br><br> 習近平總書記把教育改革納入全面深化改革統籌謀劃,強調改革是教育事業發展的根本動力,必須更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性,以改革激活力、增動力。要按照習近平總書記提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”的要求,深化教育體制、辦學體制和教育管理改革,加快推進教育領域治理能力和水平現代化。<br><br> <b>(八)堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命</b><br><br> 習近平總書記著眼國際競爭格局和國家發展大勢,強調實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,歸根到底靠人才、靠教育。我們要把教育同國家發展的目標和需求緊密結合起來,一起謀劃、一起部署、一起檢查,增強人才培養的針對性、適應性,提升教育服務經濟社會發展的能力。<br><br><b> (九)堅持把教師隊伍建設作為基礎工作</b><br><br> 教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。<br><br><b> 二、九個要求</b><br><br> <b>(一)要在堅定理想信念上下功夫</b><br><br> 青年的理想信念關乎國家未來。習近平總書記指出,“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上”。<br><br><b> (二)要在厚植愛國主義情懷上下功夫</b><br><br> 在中華民族5000多年綿延發展的歷史長河中,愛國主義始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題。要引導青年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,把愛國與愛黨、愛社會主義結合起來,始終做到愛國的深厚情感、理性認識和實際行動一致,與祖國同呼吸、共命運,立志聽黨話、跟黨走、扎根人民、奉獻國家。<br><br><b> (三)要在加強品德修養上下功夫<br></b><br> “一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所”。培養擔當民族復興大任的時代新人,必須把立德樹人作為根本任務,把社會主義核心價值觀融入青年培養的各個方面,深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結教育、法治教育、誠信教育等,引導青年自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。<br><br><b> (四)要在增長知識見識上下功夫</b><br><br> 當今世界,各種新知識、新情況、新問題、新事物層出不窮。習近平總書記強調,“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識”。<br><br> (五)要在培養奮斗精神上下功夫<br><br> 新時代是奮斗者的時代。只有在辛勤勞動和不懈奮斗中錘煉堅強的意志品格,培養奮勇爭先的進取精神,歷練不怕失敗的心理素質,才能始終以樂觀主義的人生態度面對一切困難和挫折。只有主動將個人命運與國家和民族的命運緊密相連,把奮斗精神融入學習、融入日常、融入各類實踐活動中,以時不我待、只爭朝夕的精神更好擔負起時代賦予的使命,才能在波瀾壯闊的時代畫卷中書寫自己奮斗的人生。<br><br> (六)要在增強綜合素質上下功夫<br><br> 不僅要引導青年善于學習、樂于學習、勤于學習,還要按照培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的要求,在綜合能力、創新思維、文明素養的培育等方面下更大功夫。唯有全面發展,才能讓一代代青年心靈更豐盈、精神更飽滿、人格更完善、能力更彰顯。<br><br> (七)要樹立健康第一的教育理念<br><br> 健康是學生全面發展的基石,要全面提升學生健康素養。健康包括:生理健康、營養均衡、心理陽光、社會交往與適應良好四個層面。<br><br> (八)要全面加強學校體育、美育工作<br><br> 《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》提出,要貫徹落實習近平總書記關于教育、體育的重要論述和全國教育大會精神,把學校體育工作擺在更加突出位置,構建德智體美勞全面培養的教育體系。<div>《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》提出,要把美育納入各級各類學校人才培養全過程,貫穿學校教育各學段,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。</div><div><br></div><div>(九)要在學生中弘揚勞動精神<br> <br>勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。<br>中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,強調勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,就全面貫徹黨的教育方針,加強大中小學勞動教育進行了系統設計和全面部署。<br>要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。</div>

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