凝心聚力，砥礪前行——清流縣初中歷史畢業(yè)班中考備考策略研討會

靜若繁花

花開正好，微風不燥，潮平浪闊，曙光破曉。唯有運籌帷幄之中，方能決勝千里之外。 為進一步優(yōu)化中考備考策略，準確把握中考新導向，3月28日上午八點，清流縣初中歷史畢業(yè)班所有老師在二樓中型會議室召開2023年中考備考策略研討會。龍津?qū)W校和實驗中學初三歷史老師及城關中學全體歷史教師出席了本次會議，會議由縣教師進修學校李玲老師主持。 　　此次研討會共有三個環(huán)節(jié)！ 第一環(huán)節(jié) 　　清流縣教師進修學校李玲老師給大家做了題為《聚焦關鍵問題提高復習實效》的講座。 講座中，李老師給大家介紹了第一次市質(zhì)檢總體情況；學生答題存在的問題；畢業(yè)班教學與復習建議；各方合力。其中教學與復習建議中要求老師們要研讀課標（2011版和2022版），研究中考試卷，優(yōu)化策略，制定兩輪復習，注重單元大概念，注意時政熱點、周年熱點、長效熱點，注重解題技巧和答題規(guī)范！ 第二環(huán)節(jié) 　　本環(huán)節(jié)由三所學校初三備課組長分享備考方案！ 　　首先是龍津?qū)W校初中歷史組長羅曉鵬老師做分享！他介紹了龍津總體復習思路:1、備課標:深入鉆研大綱，領會精神，有的放矢；2、備學生:關注每一個學生；3、備教材:遵循認知規(guī)律，回歸課本，夯實基礎；4、備大單元大概念，整合知識，形成體系；5、備跨學科主題學習；6、備專題。 　　其次，城關中學歷史組長王冬梅分享了城中的備考方案！ 王老師從這次質(zhì)檢考試情況入題，分享備考策略首先要明確考什么——研究考試命題依據(jù)、關注命題特點；明確怎么考——研究考試真題；其次精準備考，注重落實。研究質(zhì)檢監(jiān)測數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并采取針對性的舉措加以解決。 落實如下:1、加強主干知識的教學，重視當堂掌握與反饋；2、加強重點題型的研究；3、加強材料閱讀、獲取信息的教學，重視學生學習的過程與方法；4、加強圖表數(shù)據(jù)材料教學，重視解答方法的指導；5、重視單元復習結(jié)構化；6、重視答題的規(guī)范 　　第三位分享的是實驗中學初三歷史備課組長賴菊華老師。 賴老師在備考方案中分析了這次質(zhì)檢的成績數(shù)據(jù)，目前面臨的問題，計劃復習分三階段進行，具體復習方法措施如下:1、系統(tǒng)復習，夯實基礎:以11版課標為參考，依其規(guī)定內(nèi)容為重點，提綱挈領的進行復習。2、抓住重點，加強訓練。3、增強練習的針對性，盡量尋找一些較好的材料，幫助學生鞏固所學知識。4、加強對學生學習過程的監(jiān)控，努力引導學生在教師的指導下有條不紊進行科學的復習。5、加強對學生解題能力的培養(yǎng)和解題方法的指導，特別是要培養(yǎng)學生審題能力、歸納概括能力及語言表述能力。6、復習過程貫徹落實核心素養(yǎng)培育，全面客觀思考，培養(yǎng)學生唯物史觀。 　　李老師對三位老師的備考分享進行了分別的點評，肯定了三位老師的備考分享。 第三環(huán)節(jié) 　　在聽取了三所學校的備考方案之后，參會老師就面臨的問題，進行了激烈的探討。第二屆名師工作室領銜人鄭勝忠老師，城中辦公室副主任李崇德老師做了點評！ 　　最后，進修學校李玲老師為本次備考研討會做了總結(jié)講話，她指出，在接下來的八十多天時間里，各位老師要按照計劃有條不紊地復習，不打無準備之仗。務實備考，研究課標，提高學生學科核心素養(yǎng)能力，關注社會熱點，捕捉跟學科知識相關的命題，關注生活化、情境化命題，注重學科之間的滲透性，讓學生克服考時對新題型的恐懼與不適應。 　　在明媚的春光中，與其等風來，不如追風去。通過此次中考研討會，相信九年級全體歷史教師都能夠找準位置，明確方向。 教學質(zhì)量是學校的生命線，是每位老師安身立命之根本。下一步，我縣全體歷史教師將緊緊抓住教育教學質(zhì)量中心環(huán)節(jié)，以提高教學質(zhì)量為導向，認真研究中考方向，全力做好備考工作，力爭中考歷史學科能取得好成績，為清流教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！ 編輯:王冬梅審核:李玲