<p class="ql-block">教研的芳華,沉香流年。為提升備課的質量,提高課堂效率,平邑縣保太鎮中心校全體四年級語文老師進行了元氣滿滿的集體備課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,既可以促進有效教學,提高教學力,又能真正實現資源共享,促進教師之間取長補短的活動。為此,我們四年級語文教研組在吳春梅老師的指導下,認真開展了這次集體備課交流活動。</p> <p class="ql-block">首先,劉霞老師的課堂中,充分讓學生成為課堂的主人,學生分組完全對課文《白鵝》進行了講解交流討論。教師引導學生循序漸進地學習作家如何表達對動物的感情的,使學生明白運用不同的方法表述內心情感,遷移運用,寫一寫自己喜歡的動物,抓住某一特點,真正做到“課內得法,課外用法”。</p> <p class="ql-block">本次集體備課內容為第三、四單元。接著由朱琳老師帶領四年級全體教師共同從教材剖析、學情剖析、課時目的、教學重難點的確定、教法與學法、教學設計理念、教學過程與策略等方面論述各自的見解與做法。</p> <p class="ql-block">特別是在“教學過程與策略”這一環節,集合全體教師的智慧,讓教學思路清晰、步驟合理,做到既重視學生語言文字的訓練,又重視學生自主、合作、探究學習方式的形成。接著大家又進行了集體研討,針對每位教師提出的各種建議和教學學情,在場老師展開了激烈的討論,各抒己見,博百家之長,圍繞“以教材為中心”發言,結合本人、本校的實際,談談個人的見解與做法。比如針對孩子提出不懂的問題,怎樣引導孩子自己去尋找答案,總結學習方法等等。活動最后一步,進行了語文老師整本書思維導圖展評活動,老師們積極展現風采成果。</p> <p class="ql-block">活動最后吳春梅老師進行了總結表彰,大家一致認為本次集備活動圓滿成功,并相約下次教研活動。</p>
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