【心細手巧，創意無限】舞鋼市實驗幼兒園——教師自制玩教具作品展

珍*愛

?幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發環境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設施更有利于引發幼兒的游戲和探索活動。本次活動每位教師都參與其中，收集廢舊材料，共同創作。旨在傳遞愛、傳遞快樂、傳遞幸福、傳遞正能量，在一件件鮮活的，與眾不同的作品中，感受到了合作、分享帶來的成就感。 　　在本次活動中，老師們積極準備，利用生活中的自然資源，充分發揮自己的聰明才智，運用各具特色的藝術形式進行大膽想象，巧妙構思，制作了操作簡便、寓教于樂、安全實用的玩教具。在材料的選擇上，做到環保第一，取材方便，經濟適宜，物盡其用；在功能上，做到靈活多變，一物多玩，價值多元；在外形上，做到設計新穎，操作簡便，易于推廣。讓我們一起來看看老師們做成的一件件精美的玩教具作品吧！ 　　本次活動教師們能根據幼兒游戲活動的安排和教育教學工作的需要自制玩教具。通過潛心，制作出一件件深受孩子喜愛的玩教具，體現出了它的教育性、科學性、趣味性、安全性和可操作性。它的積極意義是多重的：對教師能力的提升起到了積極作用，促進了教師專業化發展；通過修舊利廢，資源再生，做出的玩教具，節約了資金，符合勤儉辦教育的精神；也為幼兒自己動手創作玩具，起到了開發和啟蒙作用。 　　玩教具是幼兒建構經驗的重要載體。本次活動的開展，不僅能提高教師們自制玩教具的水平，還可以促進幼兒各項能力的提高，讓幼兒在游戲中充分感受“變廢為寶”帶來的趣味性，讓孩子在精彩的游戲中獲得更好的發展。