【書香彩虹】讓閱讀成為習慣讓書香溢滿校園

互助縣城南小學

——2023學年度互助縣彩虹小學“書香校園”創建工作啟動儀式暨2022學年度“書香校園”創建工作總結頒獎典禮 擷一縷陽光—照亮明媚燦爛的笑容捧一本好書—暈染散發濃濃的書香誦一首小詩—如百靈鳥動聽的歌唱來一次邂逅—與書相約伴我共成長讓我們以特殊的方式開啟“書香校園”活動 閱讀不僅是文化傳承的重要手段，更是學生適應未來發展的基礎能力和學習成長的內在需要。近年來，隨著我國全民閱讀的不斷推進和深化，青少年閱讀受到各方關注和重視。2023年全國教育工作會議進一步提出，要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。彩虹小學在第28個世界讀書日來臨之際，舉辦了2023學年度“書香校園”建設啟動儀式暨2022學年度“書香校園”建設總結頒獎典禮。 參加本次活動的領導有互助縣教育局副局長趙春生同志、吳朝雄主任、彩虹小學劉成旭校長及彩虹小學所有行政領導。活動2:30分準時開始并進行了現場直播。除活動現場的學生代表、家長代表和教師代表外，其余師生及家長均收看了現場直播。 劉校長致辭 鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園。劉校長強調：“希望同學們愛讀書、讀好書、善讀書。希望全校師生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣。同學們要與經典同行，打好人生底色。” 趙局長的希望 互助縣教育局副局長趙春生同志對彩虹小學的孩子們提出了三點希望：“一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書活動只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。三是要經常參加讀書活動。校園讀書活動是我們大家的共同活動，讓我們記住今年讀書活動的主題 ‘讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園’，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。” 回首往昔，未來可期 　　教導處韓瑾主任以“回首往昔，未來可期”為主題，從“指導思想、活動目的、2022我們從‘書香’中走過、2023我們繼續‘書香’滿滿！”四個方面進行了講解，帶領大家回顧了過去一年的“書香校園”創建工作，一起展望了“書香”滿滿的2023年，對2023年“書香校園”創建工作提出了12點希望。 我們從書香中走來 讀書使人明智，讀書使人豁達，讀書使人快樂。讓讀書成為師生的習慣，讓書香浸潤師生的心靈，讓閱讀“動”起來…… 經典誦讀：少年中國說 少年強則國強，少年智則國智。少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，今日之責任不在他人，而在我少年。少年中國說，是唱響我們心中夢想的戰歌。 親子閱讀展演 親子閱讀是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。三3班牛亦書同學和她的媽媽帶來親子閱讀展示《在愛中成長》 。 好書推薦 古人云：“書中自有黃金屋”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”。可見讀書的重要性。想要從書中獲取營養，取得精神食糧，首先要選擇科學、健康、向上的書籍。在好書推薦活動中，李淑娟同學為我們推薦了《魯濱遜漂流記》。 好書推薦（教師版） 閱無止境行以致遠讓閱讀成為習慣讓書香溢滿校園互助縣彩虹小學“好書推薦官”主題活動?教師版 親子誦讀 　　親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。三6班趙妍同學和家長帶來一段精彩的親子朗誦《我愛我的祖國》。 好書推薦 打開書的扉頁，你看到的，將會是無窮無盡的知識在向你招手；你聽到的，將會是智慧永無止境的呼喚；你感受到的，將會是讀書意想不到的喜悅。五年級的張振軒同學好書推薦《三國演義》。 頒獎典禮 彩虹小學是書香特色學校，為了進一步彰顯學校的特色，促進學校內涵發展，在學校、家庭、教師之間構建立體的讀書網絡，營造良好的讀書氛圍，養成自覺讀書，終身學習的習慣，從2017年起，學校決定每年開展“書香家庭”、“書香彩虹娃”、“書香園丁”的評比活動。經過學校評審組的認真評選，2022年度的評選結果已經揭曉。 書香彩虹娃 他們是一群愛讀書的好孩子，他們以讀書為樂趣，經常沉浸在書的海洋之中汲取營養。是書敲開了他們的智慧之門，是書打開了他們的探索之路，是書引領他們全面發展。他們在閱讀中學會了思考，在思考中快樂成長。閱讀讓他們的知識底蘊更豐厚，閱讀使他們的生命色彩更艷麗，閱讀使他們人生視野更開闊。讀書，不僅使他們的生命增加了厚度與寬度。讀書，也使他們的思想提升到了新的高度。他們嗅著書香，一路以書為伴。書香、墨香、花香，他們在經典里幸福的徜徉，晨誦、午寫、暮思，他們在閱讀中茁壯成長，他們就是我們的“書香彩虹娃”！ 書香家庭 　　書香致遠，明德惟馨。書香浸潤童年，閱讀豐富人生。閱讀，是家庭融于血脈的文化基因。愛讀書的父母，培育了志趣文雅的孩子；愛讀書的家庭，推動了社會文明的發展。由于讀書，他們繁忙而快樂；由于讀書，他們充實而幸福。他們讓讀書成為一種習慣，這樣的生命是多么美好；他們讓閱讀成為一種生活方式，在書香浸潤中弘揚好家風、傳承好家教。 書香園丁 喜歡讀書的校長肯定能夠帶出喜歡讀書的教師，喜歡讀書的教師能夠帶出喜歡讀書的孩子，喜歡讀書的孩子會帶出一個喜歡讀書的家庭。書卷多情，書香致遠，讀書的作用，前人之述備矣，不消多言。學生讀書，毋庸置疑，已是教育的共識；而教師讀書，更應成為教育的常態。靜言思之，教書人首先是讀書人。教師讀書，不僅源于安身立命的工作需要，更源于對于事業人生的幸福追求，和優雅詩意教育人生的自我認知。 書香彩虹娃代表講話 三年級七班袁菲同學講到：“我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地邀游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。”。 書香家庭代表講話 四年級一班段宏婧同學的媽媽講到：“學校開展的親子共讀活動，我覺得非常有意義，親子共讀，以書為媒介，以閱讀為紐帶，既培養孩子的閱讀和語言表達能力，也增強孩子的專注力和記憶力。段宏婧從小就有睡前讀故事的習慣，但因為孩子爸爸在外縣區，再加上我工作比較忙，還得照顧妹妹，有時感覺根本沒有精力，但我們每天晚上都會堅持睡前故事，如果實在太忙的時候，會讓孩子從讀故事變為聽故事(比如喜馬拉雅聽等軟件)，讓孩子在潛移默化中養成愛閱讀的習慣。” 教育局吳朝雄主任總結講話 活動最后，教育局吳朝雄主任對活動做了全面細致的總結，吳主任從好讀書、讀好書、善讀書三個方面進行闡述，他講到“中華民族自古重視閱讀，講究格物致知、誠意正心。傳承中華民族生生不息的精神，需要通過閱讀塑造自信自強的品格。好書不厭百回讀，尤其是那些歷經時間淘洗、經受反復檢驗的好書。從某種意義上說，讀書比拼的不是數量，而是質量。不妨發揚“擠”和“鉆”的精神，善讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營養，真正覓到真知、涵養底蘊，提升境界、豐富內心。” 　　與書相伴的人生，明智而有內涵，熱愛閱讀的校園，生機盎然而底蘊豐富。同學們將以此次讀書啟動儀式為契機，把閱讀融入到自己的生活當中，在閱讀的境界中滋潤美好的心靈，讓讀書成為習慣；在飄滿“書香”的校園里茁壯成長，讓書香溢滿校園。 活動顧問：劉成旭 責任督學：拜永彪活動策劃：韓瑾美篇編輯：韓瑾美篇審核：張慧 2023.03.28 互助縣彩虹小學教導處