【美僑語文】教學無涯 “語”動人心——海南華僑中學美麗沙分校第七周語文組青年教師匯報課

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青葉展葳蕤，教壇正芳華。為進一步提高語文課堂教學質量，更深層次地促進青年教師專業成長，打造高效課堂，我校于3月28日上午開展了語文組第七周青年教師匯報課聽評課活動，共有三位青年教師為我們奉上了一場精彩的課堂教學盛宴！ 走進《關雎》，雅賞古代愛情觀 　　陳德隆老師帶領學生體味流傳千年的詩味，感受質樸動人的愛情之美。陳老師從讀音、節奏入手，讓學生在反復朗讀中感受《關雎》的韻律美。同時，同時結合自主、合作、探究的學習方式，讓學生主動參與到《關雎》這一文本的探究性閱讀中去，學習“賦”“比”“興”的手法，一同感受重章疊句帶來的回環往復之美。最后，整體分析《關雎》中男女主人公的人物形象，雅賞古代愛情觀，從而教育同學們要成為德才兼備、內外兼修的人，繼而去追求美好的幸福生活，實現自己的人生理想。 走進《大自然的語言》，體會說明趣味性 　　黃璇老師的課堂以四季優美的詩句導入，激發學生興趣，使課堂極具美感。 　　整節課環環相扣，以詩句導入，接著鞏固基礎字詞，檢查學生的預習情況，再到層次劃分明確文章的結構，為接下來的內容分析夯實基礎。 　　本節課重點放在“說明文品味語言”部分，過程中讓學生齊讀、探究、作答，其中作答部分緊扣考點，明確作答規范。 最后課堂以布置作業結尾，意在為下節課的“說明方法”講解做準備，余韻悠長。 走進《誰是最可愛的人》，體悟戰士愛國情 　　溫文雅老師的課堂以圖片和故事導入，引人入勝，激發興趣。圍繞一個主要問題“誰是最可愛的人”引導學生梳理事跡、品味情感、明確寫作特色。 　　課堂氛圍和諧，在語言品析環節貫穿獨立思考、小組合作、學生回答等形式，學生參與度高，體現學生為主體的理念。 通過課程的學習，讓學生深深體會到戰士們視死如歸、為國獻身、英勇向前的大無畏精神！ 　　課后，語文組進行匯報課評課。首先由三位老師的那個陳述上課思路，接著由聽課老師進行評課。 　　心有所向，方能致遠。本周青年教師匯報課活動授課的老師用心、虛心，評課的老師耐心、誠心，構筑起學校一道亮麗的教研風景線，也為青年教師成長打下了堅實的基礎。最美青春在課堂，相信只有不斷學習，實踐與反思，青年教師定會在每次教學過程中日益成長！ 編輯：吳卓穎李燕茹審核：陳嫣