【課程故事】我是護(hù)蛋小達(dá)人——-光澤縣城北幼兒園中二班光澤縣城北幼兒園 課程緣起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春分到，蛋兒俏。春分是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，隨著“春風(fēng)立蛋”習(xí)俗的到來(lái)，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于蛋的討論。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：要教育幼兒“愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”。為了培養(yǎng)孩子責(zé)任感，讓孩子獲得“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗(yàn)，因此中二班從3月20日起開(kāi)展了為期一周的護(hù)蛋行動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)一起去看看孩子們和蛋寶寶之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事吧！</p> 護(hù)蛋大調(diào)查 <p class="ql-block"> 蛋寶寶種類(lèi)多，蛋媽媽們是怎樣保護(hù)蛋寶寶的呢？我們要怎樣護(hù)蛋呢？為此展開(kāi)了“護(hù)蛋大調(diào)查”。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)調(diào)查幼兒了解到蛋媽媽們，有的把蛋埋進(jìn)沙堆保管、有的用身體護(hù)著……！動(dòng)物們的護(hù)蛋精神引發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名“護(hù)蛋小達(dá)人”的欲望。</p> 護(hù)蛋公約 護(hù)蛋過(guò)程 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">01–??蛋寶寶怎么破了？</span></p> <p class="ql-block"> 妙涵：“蛋破了我很難過(guò)??……”</p> <p class="ql-block"> 景程：“蛋破了，老師會(huì)不會(huì)怪我……”</p> <p class="ql-block"> 小朋友記錄著蛋寶寶破碎的場(chǎng)景，有的在睡覺(jué)的時(shí)候被壓破了、有的在家看電視的時(shí)候碰破了、還有的從桌面上滾落下來(lái)等等！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">??給蛋寶寶蓋“房子”</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 怎樣才能更好的保護(hù)“蛋寶寶”呢？大家來(lái)看一看我們的方法吧！</p> <p class="ql-block"> 我和爸爸媽媽們決定給蛋寶寶蓋一座“新房子”。</p> <p class="ql-block"> 看，蛋寶寶有了新房子我們可以放心的帶它上幼兒園啦！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 02–????“新房”里的蛋寶寶怎么還會(huì)破呢！</b></p><p class="ql-block"> 蛋寶寶的安全到底跟什么有關(guān)呢？為此展開(kāi)了討論：</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">????為什么他們蛋寶寶不會(huì)破呢？</span></p><p class="ql-block"> 讓我們一起看看“軟”和“硬”的區(qū)別在哪里？</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中指出，4—5歲幼兒具有初步的探究能力，能通過(guò)觀察、比較發(fā)現(xiàn)物體前后的變化！在實(shí)驗(yàn)中孩子們發(fā)現(xiàn)軟材料比硬材料能更好的保護(hù)蛋寶寶。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">????裝修蛋寶寶的“家”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 裝修前的設(shè)計(jì)稿</span></p> <p class="ql-block"> 承曄：我給蛋寶寶換過(guò)房子，里面塞滿(mǎn)軟軟的東西。</p><p class="ql-block"> 毅恒：“把蛋放到山上的房子里，那里有到稻草，蛋就不會(huì)破了。</p><p class="ql-block"> 玥兒：加點(diǎn)棉花蛋寶寶就不會(huì)撞到了。</p><p class="ql-block"> 悠麒：給蛋寶寶加“衣服”，它就安全了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">快點(diǎn)動(dòng)手試一試吧！</b></p> 蛋寶寶旅行記 <p class="ql-block">???????♀?運(yùn)動(dòng)時(shí)的蛋寶寶</p> <p class="ql-block">????早操時(shí)的蛋寶寶</p> <p class="ql-block">??????餐點(diǎn)時(shí)的蛋寶寶</p> <p class="ql-block">????區(qū)域時(shí)給蛋寶寶“畫(huà)”個(gè)妝</p> <p class="ql-block"> 一日活動(dòng)中，孩子們用自己的辦法小心翼翼的保護(hù)著手中的蛋寶寶，有的把蛋寶寶掛手上、有的掛脖子上、還有的用嘴巴幫忙......</p> 點(diǎn)滴收藏 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">??我和蛋寶寶合影</span></p> <p class="ql-block">????能孵出小雞??？</p> <p class="ql-block">??????我的蛋寶寶和你的蛋寶寶交朋友了吧！</p><p class="ql-block"> 帶“你”去游玩啰！</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??護(hù)蛋感言：</b></p><p class="ql-block"> 師：“經(jīng)過(guò)這么多天的保護(hù)“蛋寶寶”，有什么樣的感受呢？”</p><p class="ql-block"> 雪兒：“之前蛋寶寶被我摔破了，是我沒(méi)有照顧好它……</p><p class="ql-block"> 玥兒：“蛋寶寶破了我很難過(guò)”！</p><p class="ql-block"> 思辰：“感覺(jué)很開(kāi)心，蛋寶寶陪我吃飯、睡覺(jué)、玩耍。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">????—護(hù)蛋小達(dá)人????????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??</p><p class="ql-block"> “護(hù)蛋之旅”結(jié)束了，有歡笑也有淚水，活動(dòng)中孩子們深切體會(huì)到這不僅是一枚蛋，而是一個(gè)真實(shí)的生命。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能夠積極主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，體會(huì)保護(hù)和善待生命，感受成長(zhǎng)的不易，學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)持、有責(zé)任心和懂得感恩的人！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖文編輯：危金花</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">初 審：胡麗欽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">終 審：羅青云</span></p><p class="ql-block"><br></p> 寶寶護(hù)蛋孩子保護(hù)幼兒幼兒園護(hù)蛋大小達(dá)蛋破二班