<p class="ql-block">《母雞》是老舍先生膾炙人口的佳作,描寫(xiě)作者對(duì)對(duì)母雞的看法的變化。表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)得贊頌之情。課文以作者的感情變化為線索,前后形成鮮明的對(duì)比。前半部分寫(xiě)了母雞的無(wú)病呻吟,欺軟怕硬,居功炫耀,后半部分寫(xiě)了母雞的負(fù)責(zé),慈愛(ài),勇敢,辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者的感情由討厭轉(zhuǎn)為敬畏。</p> <p class="ql-block"> 初讀課文,覺(jué)得文章很是簡(jiǎn)單,可是再一次細(xì)細(xì)閱讀文章,發(fā)現(xiàn)文章的關(guān)鍵點(diǎn),本篇課文的過(guò)渡段,這句作為作者對(duì)母雞由“討厭”到“不敢討厭”的過(guò)渡,揭示了努力改變的原因是它變成了一位雞母親,因?yàn)槌闪四赣H,所以才會(huì)變得負(fù)責(zé),慈愛(ài),勇敢,辛苦。</p> <p class="ql-block">通過(guò)出示母雞的圖片,隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生想象母雞警戒的樣子,什么情況下會(huì)警戒,體會(huì)母雞勇敢負(fù)責(zé)的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">在朗讀中感受母雞在哪些情況下會(huì)警戒,體會(huì)母雞的勇敢。</p> <p class="ql-block">母雞“半蹲著”是那么辛苦,但它卻只是為了給孩子一點(diǎn)溫暖,再累也從無(wú)怨言,正所謂一位母親必定就是一位英雄。</p> <p class="ql-block">情感升華,感受母雞就是一位偉大的母親,明白作者不敢再討厭母雞的真正原因,并表達(dá)對(duì)母雞的贊美之情。</p> <p class="ql-block"> 母愛(ài)是人類歷史中永恒的話題,歷史上有孟母三遷,有岳飛刺字,都是母愛(ài)的一種表達(dá)方式。而老舍先生的這篇《母雞》,從母雞對(duì)小雞雛的愛(ài)升華到對(duì)母愛(ài)的贊頌,通俗易懂,讓人感觸頗深。我們也應(yīng)該思考,母親給予我們的愛(ài)是多么的偉大,正所謂一位母親必定就是一位英雄,而我們又能給予母親怎樣的愛(ài)呢?讓我們?nèi)ズ煤玫膼?ài)自己的母親。</p> <p class="ql-block">滑嬋 西安高新區(qū)第三十九小學(xué)語(yǔ)文教師。性格沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn),勤勉上進(jìn),自信樂(lè)觀,開(kāi)朗豁達(dá)。熱愛(ài)教育,喜歡教書(shū),寓教于樂(lè),尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍。我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。</p><p class="ql-block">教學(xué)格言:愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。</p>
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