落實“三抓三促”行動承起培育時代新人使命

蘭化一校?九十一中學

——蘭化一校?九十一中召開落實“三抓三促”行動中層干部分享交流會暨中心組理論學習 　　春已來臨，萬物復蘇。3月24日，蘭化一校?九十一中在本部初中部二樓小會議室召開落實“三抓三促”行動中層干部分享交流會暨中心組理論學習，兩校區領導班子、各中心處室主任、本部小學三科指導、年級組長、學科組長參加會議，本部各中心處室主任結合部門工作圍繞落實“三抓三促”行動進行了分享交流。 初中教師發展中心主任王汝娜以“思政建設”“強師計劃”“博約5C課程建設”“學科建設”為重點工作，從“抓學習促提升”“抓執行促落實”“抓效能促發展”三個方面詳實地列出初中教師發展中心“三抓三促”清單，梳理明晰本部門3-12月各項工作。小學教師發展中心主任李志強結合西校區本部門工作，共同制定分享兩校區小學教師發展中心3-12月“三抓三促”具體工作細則，推動學校教師隊伍建設和博·約5C課程建設提檔升級。學生發展中心主任管偉從“指導思想”“工作目標”“工作要點”“月工作任務清單”四個方面以思維導圖和表格的形式梳理本部門本年度月工作任務清單，并整理完善學校“明理之生”德育體系，促進學校德育工作和360°圓夢評價不斷優化。后勤服務中心主任達明從“總體要求”“主要措施”兩大方面結合落實“三抓三促”行動，為學校未來基礎設施建設、“三式”（圖書館式、園林式、博物館式）校園建設、智慧校園建設繪制藍圖。校安辦主任魏孔龍從“總體目標”“抓促重點”“落實措施”“任務清單”四個方面梳理了本部門工作，并列出校安全辦落實“三抓三促”行動3至12月工作任務清單40條。學校發展中心、黨群辦主任解磊圍繞“指導思想”“總體思路”“抓學習促提升”“抓執行促落實”“抓效能促發展”指出要提高站位，充分認識“三抓三促”行動的迫切形勢；還要明晰思路，正確把握“三抓三促”行動的內涵目標。分享交流會后，校領導進行了點評。在教育教學方面，武天華副校長指出，初中小學要加強溝通，做好學科建設年工作；所有學科教學都要符合國家課程，作為國家課程的補充。李長軍副校長建議，小學、初中要將強師計劃等內容梳理在一起，共同謀劃，共同進行。張建斌副校長對主任分享表示肯定，希望下一步各部門能繼續思索“三抓三促”與本學期四個重點工作抓手的融合，以及對標新中考和新課標的工作。在后勤安全方面，鄧家懌副校長指出，今年是三年安全計劃的實施年和驗收年，后勤、安全工作要結合學校特點，明晰任務清單，按月分層完成。張正義副校長提出，兩校區要加強溝通、補充工作清單和迎檢材料。 　　馬元順校長高度肯定各部門匯報內容，指出各部門應結合本部門整個學年度的工作，圍繞“三抓三促”行動，從理論學習角度，對本部門工作進行系統架構，梳理每個月的任務清單，提出抓促措施。第一要有指導思想；第二要有系統目標；第三是要有系統架構；第四是要有月工作任務清單；第五要有落實工作任務的具體措施。　　朱雪松書記在總結中強調，此次的分享是成功的，希望各部門在以后的工作梳理中涵蓋“國家政策”“指導思想”“學校落實方案”，有簡有繁，品字形結構梳理，思維導圖呈現，讓工作方向更明確，更清晰。“立德樹人是教育的根本任務”，各部門工作梳理中要把思想建設放在第一位，緊扣立德樹人根本任務，不斷完善和優化博?約5C課程建設，以品牌學科建設年為有利契機，發揮課程思政的作用，通過“帶隊伍、建文化、運行機制、暢通管道”，達到全學科育人、學科育全人的目的，使育人與育才相統一，承擔起培育時代新人的使命。 　　分享交流會圓滿落下了帷幕，讓我們期待后續的級部、年級組、學科組分享。今年是蘭化一校·九十一中品牌學科建設年，新的開始、新的計劃、新的安排，無不因時成就；新的成績、新的境界、新的精神，無不繼往開來！九年化一，九年九一；一體兩翼，博約圓夢；智慧的腦，溫暖的心；向陽而生，向美而行。讓我們為美好的夢想而努力奮斗！ 編輯：李佳玲 圖片：李佳玲王萍 審核：解磊 總審核：馬元順