書香浸潤心靈閱讀點(diǎn)亮人生 ——記洛南縣第二高級中學(xué)師生閱讀課

張麗英

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。為了進(jìn)一步營造良好的校園閱讀氛圍，踐行校長王建軍“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的教學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，努力把洛南二中打造成“學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”式書香校園，我校特開設(shè)師生閱讀課。 　　從3月20日高一年級試推行師生閱讀，到3月27日高二年級組織師生閱讀，我校師生全員閱讀正式啟動。 　　常言道：物之成于氣，人之成于學(xué)。一個人讀書，芳香自留；一群人讀書，飄香萬里。 　　集中閱讀之前，各班語文老師在充分了解學(xué)生近期接觸書籍的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)等有計(jì)劃地推薦適合他們閱讀的書籍。 　　閱讀課上，語文老師在陪同學(xué)生閱讀的同時，對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。要求學(xué)生帶著問題去閱讀，做到精讀略讀相結(jié)合，力求一周閱讀一本書，堅(jiān)持寫讀書筆記，定期組織閱讀心得分享。 讀好書，好讀書，讀能促人成長的書。一本好書可以改變?nèi)说囊簧?。如《棚車少年》讓孩子在閱讀中感受到勇氣，智慧和善良的力量。關(guān)于夢想的《月亮與六便士》：滿地都是六便士，他抬頭看見了月亮！《明天一定會有好運(yùn)氣》主人公懷著對未來的信心，練就勇于承擔(dān)的內(nèi)心！《想贏的男孩》里寫到小男孩總想贏，卻從末贏過，可他依然堅(jiān)持，或許明天他會贏，總有那么一天吧！《史記》《漢書》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》《霜冷長河》《文化苦旅》等無不值得中學(xué)生靜下心來認(rèn)真閱讀。 　　走進(jìn)閱覽室，捧起書本，我們不禁感慨：書是通往內(nèi)心的橋梁，當(dāng)一個人靜下心來看書的時候，看得見自己，也看得見別人。歷史之廣，人文之美，這些不可言喻的美好，如果不能去經(jīng)歷，不能親眼所見，那么就應(yīng)該多讀書。 　　看著燈光下，遨游書海的學(xué)子，我們欣慰不已。與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈；看別人的故事，品自己的人生；讀千古美文，做少年君子。 　　同學(xué)們，一本書就是一個世界，一本書就是一種人生，讀不同作家的作品，品不一樣的人生。每一片葉子都曾棲息過夢想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量。閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛夢想，把世界放到你們的書架上。 　　孩子們，讀別人的故事，豐富自己的世界。你們每天讀過的書都是通往未來的路。人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)。青春易逝，惟有讀過的書歷久彌新！ 　　“ 所有你不知道的，總有一本書會告訴你。閱讀帶著我們丈量這個世界，我堅(jiān)信，眼睛看不到的地方，文字可以帶你到達(dá)；腳步抵達(dá)不了的地方，文字也可以將你送達(dá)。”以好書為友，和高人對話，讓閱讀成為習(xí)慣。愿二中男生修君子風(fēng)度，女生養(yǎng)淑女氣質(zhì)，校園書香四溢。 攝影：何海、陳偉、吳淑娟 編輯：張麗英 審核：路通 簽發(fā)：王建軍 洛南縣第二高級中學(xué) 2023年3月27日