明方向，重修行，共成長——古市鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展全鎮(zhèn)小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)

古市鎮(zhèn)中心小學(xué)

為進(jìn)一步提升廣大教師的師德素養(yǎng)、班級(jí)管理水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，不斷提高古市鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，古市鎮(zhèn)中心小學(xué)于2023年3月26日組織開展了全鎮(zhèn)小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)。 開班儀式 開班儀式第一項(xiàng)：古市鎮(zhèn)中心小學(xué)付和平校長致辭 付和平校長的講話高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長。首先，他對修水縣教師發(fā)展中心安排此次培訓(xùn)表示由衷地感謝、對參加此次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示熱烈的歡迎;接著，他對參訓(xùn)的老師們提出了殷切的期望，希望所有老師能夠在培訓(xùn)中收獲累累碩果，做一個(gè)不懈追求，不斷學(xué)習(xí)的好老師。 開班儀式第二項(xiàng)：教師發(fā)展中心雷水華主任致辭 雷水華主任從“重視”、“感恩”、“感謝”三個(gè)詞出發(fā)，表達(dá)了縣教師發(fā)展中心對此次培訓(xùn)的重視以及對老師們的祝福和期盼。希望在這次活動(dòng)中，老師們都可以學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所導(dǎo)、學(xué)以致用。 培訓(xùn)過程 培訓(xùn)第一課：《踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺(tái)》——修水縣漫江鄉(xiāng)中小學(xué)副校長：饒石生 內(nèi)外兼修,樹師表形象; 德藝雙馨,育中華新人。饒校長首先引導(dǎo)老師們深化對師德師風(fēng)的理解、明確加強(qiáng)師德師風(fēng)的必要性和重要性;再結(jié)合自身教書育人經(jīng)驗(yàn)讓老師們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何踐行師德師風(fēng)、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)指出師德師風(fēng)存在的問題，最后提出具體措施，讓老師們將師德落到實(shí)處，切實(shí)提升自身師德。 培訓(xùn)第二課：《以素養(yǎng)為綱，以育人為本》——修水縣第十一小學(xué)教師：趙小虎 聽君一席話，勝讀十年書。趙小虎老師通過短短一節(jié)課，為老師們講解2022年版語文新課標(biāo)，從看待新課標(biāo)的三重境界到研讀新課標(biāo)的時(shí)間視角再到新課標(biāo)的理解和運(yùn)用，他以理論學(xué)習(xí)的重要性為引，加強(qiáng)老師們對語文新課標(biāo)再認(rèn)識(shí)、體會(huì)中華文化的博大精深，增強(qiáng)老師們的文化自信。 培訓(xùn)第三課：《“雙愛”聯(lián)手，共同培育》——修水縣第八小學(xué)教師：梁彩平 走進(jìn)學(xué)生家庭就是走進(jìn)學(xué)生心靈。梁老師把家庭比喻為“母愛”，學(xué)校比喻為“父愛”，只有完美的家庭才能教育出健康的孩子。她以真實(shí)的班級(jí)管理工作經(jīng)歷，為老師們展示了她如何將“五個(gè)微信群”打造成學(xué)校和家庭溝通的橋梁，為年輕的班主任及老師們提供了有用、可靠的班級(jí)管理、家校溝通和家訪經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)第四課：語文示范課《秋夜將曉出籬門迎涼有感》——修水縣第十小學(xué)教師：嚴(yán)環(huán) 授之以魚不如授之以漁。嚴(yán)環(huán)老師以4個(gè)錦囊妙計(jì)為主線，為學(xué)生指明學(xué)習(xí)古詩的四個(gè)方法，從解詩題、知作者到明詩意、悟詩情，層層遞進(jìn)。她用深沉情感，帶領(lǐng)學(xué)生通過朗讀，逐步走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界，明詩意悟詩情，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)受到愛國情懷的熏陶。 培訓(xùn)第五課：數(shù)學(xué)示范課《找規(guī)律》——修水縣第十小學(xué)教師：沈仙帆 沈仙帆老師用飽滿的激情，富有腔調(diào)的語氣帶領(lǐng)學(xué)生從認(rèn)識(shí)規(guī)律到找規(guī)律讀規(guī)律再到創(chuàng)造規(guī)律，通過涂一涂、圈一圈、畫一畫等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的階段特點(diǎn)，設(shè)計(jì)跳舞環(huán)節(jié)，使課堂氛圍輕松活潑，讓學(xué)生在玩活動(dòng)過程中探究新知識(shí)、理解新知。 評(píng)課環(huán)節(jié) 兩節(jié)優(yōu)秀的示范課過后，首先由授課老師進(jìn)行教學(xué)分享和自我評(píng)價(jià)，再由聽課的老師們進(jìn)行評(píng)課，古市鎮(zhèn)小學(xué)的老師們都積極參與，激情澎湃，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。 總結(jié) 每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富；每一次學(xué)習(xí)都是一次提升；每一次歷練都是一次超越。 本次培訓(xùn)是一場知識(shí)的盛宴和思想的啟迪，不僅提升了老師們的教育專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，還為老師們的工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。古市鎮(zhèn)小學(xué)的老師們定會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和共同努力下，揚(yáng)帆起航、砥礪前行！ 古市鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年3月28日