牙克石教育和科技局局長到教育研修中心開展調研工作

于澤珍

2023年3月27日下午，教育和科技局李玉國局長、教育辦唐文洪主任、督導室王薇主任一行3人到牙克石市教育研修中心開展調研工作。 　　袁紅飚主任在介紹了中心的基本情況后，匯報了本學期的重點工作。即按照教科局整體教育工作安排，緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，將入校調研、心理健康、思政一體化建設、課題申報、小學抽測、教師基本功賽、能手比賽、名師工作坊、青年導師制、國通項目（幼兒助教系統）建設及語言文字等相關工作逐步落實。 　　劉麗萍副主任就教研教學方面存在的不足反思，以及今年有針對性的做法從四部分進行了匯報。會繼續以小班化教學模式落實教育教學改革，在中考改革基本框架不變的形勢下，合理安排教研員開展蹲點教研及試題命制工作，從靈動變化的試題中找準中考改革的突破口；持續開展訂單式教研、主題式教研、優師專研、跟蹤評比等相關活動；堅持以賽促研，打造教科研團隊，推廣課題成果，助力鄉村教育發展。 于世波副主任就教師培訓、達標校驗收、書香草原閱讀、經典誦讀、推普周及語委相關工作進行了匯報。 　　唐文洪主任指出“雙減”政策出臺后，社會各界從不同層面、不同角度進行了解讀、分析與研討，實踐層面的改革探索亦同步拉開。處理好“雙減”與考試評價改革的關系，使二者相向而行、相得益彰，是其中一個非?，F實又極為重要的問題。同時就如何落實綜合實踐及勞動等科目的科學性實施及增設高中教研員等方面的提出了相關建議。 　　王薇主任就信息辦張力老師提出的困難進行了一一解答。關于“三個課堂”、網絡安全及智慧平臺建設方面，可以組建全市信息技術專業人員隊伍，同時與視訓平臺的建設相融合，并逐步解決裝配及資金問題。小學抽測工作也要關注全學科建設，可以參考國家級質量檢測的方式，貫徹落實督導評估。 　　李玉國局長聽取了各項匯報工作后，肯定了教育研修中心在克服了各種困難的情況下所取得的各項成績。贊同持續開展訂單式教研和區域化教研，以點帶面地開展教育幫扶引領，下鄉送教送培，要以結果為導向，教思路，教方法，教評議課，提質增效。同時勉勵中心各位教師要繼續按照習近平總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的標準和要求提高自身建設。 李局長針對當前的教育教研形勢，提出了中心今后要著重解決的四大課題。 首先，要加強發揮中心黨支部戰斗堡壘作用。注重夯實內功，不斷提高支部的履職能力，抓好支部班子建設，擺好站位、找準定位、發揮作用。班子成員要撲下身子干實事、謀實招、求實效，將黨建工作與教研業務真正結合起來，打造一支政治品格對黨絕對忠誠、本領過硬精專高強、作風優良唯真求實，以研輔教能力水平超高的教科研團隊。 其次，要完善量化考評教研員的相關制度。以職稱聘任改革為契機，思考教研員的梯隊建設，從而激勵教研員們籌劃學用結合，管用有效的真招實招。 第三，要調研摸排出全市各學科教師及教研員的急難短缺問題。參考師生比、班師比，關注中高考學齡人數變化將會對教育資源配置及教育結構布局產生的顯著影響，進而思考加大區域間合作，建立教師變動預警和動態調整機制。 第四，要人才共享，讓老設備發揮新作用。組建全市信息化技術領域內的精英團隊，以科研課題來研究解決網絡安全技術方面的難題。智慧校園建設及督導成績固然重要，但教育教學研究工作不能固化，在充分保障課堂教育教學的前提下，尋求新的發展思路及突破點，全方位凝心聚力到提高教育教學成績和綜合評價成績上來！ 　　最后李局長強調：要全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神及黨的教育方針，堅持立德樹人，為黨育人、為國育才；有形、有感、有效地開展鑄牢中華民族共同體意識工作，推動全市教育教學和民族團結工作共同取得新成效。 　　袁主任表態發言：今后教育研修中心定會凝聚眾智，久久為功，拓展工作格局，整合多方資源，擴展課堂半徑，形成覆蓋課堂、校園、社會——“點線面”一體的思政大課堂，匯聚育人合力，為牙克石市教育創設啟智潤心的整體氛圍。