不負韶華育桃李，國培研修啟智慧——恒心求索，實踐創美

永昌縣美術家協會

一草一木皆含詩意，一墻一瓦皆為美景。漫步于安西路小學，你會領略到不一樣的美感與溫情。讓我們一同帶著好奇、滿心期待的走進安西路小學，來一場與藍天白云的邂逅，感受校園美景中所蘊含的曼妙詩意！ 參? 觀? 校? 園 　　“讓每一面墻壁會說話，讓每一處環境能育人。”校園文化墻不僅是校園文化建設的重要組成部分，也是促進學生健康成長的無形力量，更是安西路小學文化建設的一道靚麗的風景線。 　　在小講解員的帶領介紹下，我們參觀到了安西路小學的最具亮點的“STEAM課程中心”，沿著充滿夢幻色彩的時光隧道，緩緩步入，老師們一次又一次地深深折服，一次又一次的收到思想的啟發。充滿文化韻味的科技室、皮影室、茶藝室、書法室里記錄了孩子的成長，也記載了學校的特色。這些教室里別具一格的裝飾布置，精美無比的學生作品，都在告訴我們，這所學校的篤定與踏實，如同一本沉甸甸的書，沒有一頁是華而不實的;如同一段踏著深深淺淺腳印的長路，詮釋著安西路小學深厚的校園文化底蘊。 聆? 聽? 講? 解 　　安西路學校領導向大家介紹了學校的校園文化建設、學科特色課程建設和體藝特色課程建設，并通過繪聲繪色的講解展示了學校“恒美”辦學理念、辦學特色、培育方向和文化傳承。熱情地分享了學校的勞動教育特色課程建設，他們依托勞動實踐基地，通過開展豐富多彩的課后課程，讓勞動課堂成為孩子成長的樂園。 破? 冰? 行? 動 　　下午，我們和來自新疆的老師，一起在安西路小學心理健康輔導員的帶領下，進行熱鬧而有趣的破冰游戲。在游戲中，我們消除了緊張、陌生感，以及相互之間的隔閡、尷尬；每個人快速熟悉了周圍環境，快速進入游戲狀態。在活動中，老師們團結合作，友好友善，圓滿完成游戲任務。 　　學習之路,花香滿徑。從"走出去"到"帶回來，"一“去”一“來”間,發揮著外出學習的最大效應,形成學習——感悟——實踐——創新的教師專業成長模式。為了孩子眼中的光芒和臉上的笑容，我們努力前行著... 學校：永昌縣第二小學攝影：張燕 劉永琴文字：劉永琴 張燕