主題游戲活動《有趣的石頭》——孟連縣幼兒園中三班

膺你而美麗????

圖文編輯：李膺 　　陳鶴琴先生說過:“大自然、大社會都是活教材”。課程要從孩子中來，再回到孩子中去，讓幼兒從中獲得知識，體驗情感，提高能力，這才是課程的真正目的。 活動由來 　　小朋友們在公園、河邊或在野外玩耍的時候，會發(fā)現(xiàn)很多不一樣的石頭。面對美麗的雨花石、光滑的鵝卵石、造型各異的奇石，小可愛們萌發(fā)出強烈的探索欲望，于是我們開啟了一場關(guān)于石頭的探索之旅…… 主題說明 　　“有趣的石頭”這一主題活動通過石頭這一載體，抓住幼兒對石頭的好奇心，在主題中滲透各種以石頭展開的內(nèi)容和話題，讓幼兒從認識石頭的自然屬性開始，一直到了解石頭與人們生活的密切聯(lián)系，感受石頭在我們生活中的重要作用。同時，讓幼兒體驗到探索、合作的樂趣。 梳理 　　在本次活動中，老師通過播放視頻、圖片，讓幼兒欣賞不一樣的石頭，如：大理石、雨花石、葉臘石、金剛石、孔雀石、水晶石以及石頭美術(shù)作品、工藝品等等。也請家長們帶過來實物，幼兒在觀察、觸摸中，感知石頭的粗糙、軟硬的特性還知道了石頭有不同的用途等特征在整個過程中引導(dǎo)他們在“玩中學(xué)”在“玩中求發(fā)展”。 石頭大調(diào)查 　　為了進一步的了解石頭，擴大孩子們的認知，我們制定了親子調(diào)查表，家長與孩子去實踐、體驗。 ??老師：你們知道不同地理環(huán)境中的石頭都有什么不同的用法嗎？??羅崇尊：山上的大石頭可以用作公園的假山、雕塑、石椅等。??楊婧妍：水邊的小石頭可以鋪路或做裝飾。??趙琳琳：地下的礦石可以做能源。??巖罕章：寶石可以用來做首飾。 探索 幼兒園一日生活皆課程，一個游戲，一個話題，甚至一塊石頭，都成為孩子們津津樂道的話題。 石頭搭建 石頭涂色 石頭天平 看數(shù)字??圈石頭 石頭沉與浮 石頭、剪刀、布快來數(shù)一數(shù)?誰贏的石頭最多？ 成長 　　在周末快樂的親子時光，家長和孩子一起收集不同形狀、大小的石頭，并用石頭與孩子共同完成石頭藝術(shù)作品。 幼兒的收獲1.孩子們的積極性、參與性很高；2.認真仔細地去感受石頭的特性，共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂；3.了解石頭與人們生活的密切聯(lián)系，感受了石頭在我們生活中起到的重要作用；4.培養(yǎng)了幼兒對大自然的美好情感，提高了幼兒的認知能力和探索的欲望。 作品分享繪本故事 　　《好神奇的小石頭》是創(chuàng)意繪本，每翻一頁都會有驚喜！ 教師心聲 石頭，是自然中最常見的自然物，也是我們最易忽略的自然物，可在孩子的眼中，它卻是如此的珍貴，我們看著孩子眼中的閃爍，感受著孩子對它的喜愛?；趦和?，生成兒童喜歡的課程；支持兒童，助推兒童深入探究；充分利用資源：園內(nèi)資源、社區(qū)資源、家長資源，更加關(guān)注孩子興趣和學(xué)習(xí)情況，并進行及時的調(diào)整。