師生家長(zhǎng)手拉手共繪創(chuàng)城同心圓——致全市廣大師生和家長(zhǎng)朋友們的一封信

宋世芳

親愛(ài)的廣大師生，尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 文明是城市之魂，美德是立身之本。當(dāng)前，全市上下正集中精力爭(zhēng)創(chuàng)第七屆全國(guó)文明城市。創(chuàng)建全國(guó)文明城市關(guān)系到每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。每一位市民都是城市的形象大使、宣傳大使。從學(xué)校到家庭，從家庭到社會(huì)，同學(xué)們的小手一邊被教師的大手牽引，一邊把家人的大手拉起，人人成為文明的載體，處處呈現(xiàn)文明的風(fēng)景。讓我們以主人翁的責(zé)任感和使命感行動(dòng)起來(lái)，家校攜手、全員參與，用自己的一言一行為大同這座城市增光添彩。 為人師表，做文明示范者。“學(xué)高為師，身正為范”。教師不僅是知識(shí)的傳道者，更是道德的引導(dǎo)者、文明的示范者。堅(jiān)持立德樹(shù)人，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，涵養(yǎng)高尚師德，用自身文明言行影響學(xué)生、感染學(xué)生；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，教育學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生杜絕不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)文明城市創(chuàng)建的主力軍。通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，文明整座城市，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，積極營(yíng)造文明校園、文明家庭和文明城市創(chuàng)建良好氛圍。 薪火相傳，做文明傳承者。踐行明德修身，每個(gè)青少年都應(yīng)是中華文明的傳承者。從現(xiàn)在做起，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行；從自身做起，扣好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年；從小事做起，利用雙休日、節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員。用小手拉起家人、親朋、鄰居們的大手，積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，輻射帶動(dòng)全社會(huì)摒棄陋習(xí)，踐行文明行為，形成“全民總動(dòng)員、共創(chuàng)文明城”的強(qiáng)大合力。 修身齊家，做文明踐行者。家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)們應(yīng)以身作則、言傳身教、以德修身、以德齊家，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧文明的家庭環(huán)境；自覺(jué)踐行公民道德規(guī)范，遵守《大同市市民文明公約》，養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹(shù)立文明形象，做一名遵紀(jì)守法的文明市民；積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好凈化校園周邊環(huán)境工作；熟記創(chuàng)城應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，配合做好創(chuàng)城入戶問(wèn)卷調(diào)查工作，為全面提高我市創(chuàng)城知曉率和滿意率貢獻(xiàn)力量。 尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，文明事關(guān)你我的小家，文明事關(guān)城市的大家。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建使者，大手牽小手，小手拉大手，讓古都開(kāi)滿文明之花，讓大同勁吹文明新風(fēng)！ 中共大同市教育工作委員會(huì) 大同市教育局 二〇二三年三月