【“三抓三促”行動】追光而遇沐陽而行——“國培計劃（2022）”隴南市中小學思政課骨干教師培訓項目（初中）

追夢

體驗中成長 師道遠而學無涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧，教師的肩上，應擔起清風明月和草長鶯飛;教師的眼眸，該藏下萬丈光芒和星辰大海。學習是最美的姿態，培訓是最大的遇見，成長是最美的風景。 學校工作，德育為先；德育工作，班主任隊伍建設是關鍵，為加強班主任隊伍建設，充分發揮其在學校教育中的骨干作用。3月27日上午，蘭州市第八中學王沁老師為我們作了以“體驗式德育的實踐與思考”為主題的班主任工作交流分享。 王老師從我選擇，我無悔、我和我的凌翔班、體驗式德育的再思考、體驗式德育初見成效四個方面為我們講述了她帶班過程中體驗式德育的實踐、思考與感悟。 王老師用生動的語言分享了她體驗式德育的實踐之路，用課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、家校共育，告訴我們只要心中裝滿學生，用愛育愛，一心立足于學生的發展，定能成為一名育人有方的優秀班主任！ 今天的學習讓我們充實，明天的學習值得期待。仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍。俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地，在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！ 一路生花 3月27日下午，由蘭州外國語學校的宋佳老師為我們作了題為“一路生花，做有溫度的班主任”的講座。 宋佳老師講到我們要做一個“富、貴、閑”的班主任，我們要有自我致富的專業化成長，要培養學生貴氣的品質，要有休閑的心靈狀態。 學習是為了觀照自己，追隨名師腳步，教育的可能性很多，第一種就是慢下來，帶給學生可見的光亮與自我成長。 監制:漢瑞程審核:張明編輯:中學三組全體成員