<p class="ql-block"> 本次活動由茂名市教育局主辦,高州市石板中學承辦,參加活動的人員有茂名市教師發展中心教育信息部主任陳廉,茂名市初中體育高級教師、茂名市優秀教師、茂名市初中體育學科帶頭人王林英老師 ,高州市石板中學 的許太寶主任,石板中學全體圖音體老師以及共同體成員學校體育與健康科組老師。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖為茂名市教育局主會場。</p> <p class="ql-block">第一個環節:觀看優課。</p><p class="ql-block"> 共同觀看由高州市石板中學科組長陳湛老師為本次活動選取的優課:七年級的排球側面下手發球,授課老師為劉麗老師。</p><p class="ql-block">圖為高州市石板中學會場陳湛老師主持本次活動。</p> <p class="ql-block">第二個環節:評課交流。</p><p class="ql-block"> 觀摩完畢,石板中學許太寶主任進行了評課總結:這節課老師充分運用了新課程理念,通過自身精心淮備,教學內容安排得體,教學難度適合學生身心發展的特征,課的結構合理,教學手段、方法多樣,措施與策略運用到位,尤其在重視學生的主體地位,發展學生的個性,激發學生的學習興趣,課堂氣氛的調動與教師語言的紅織和表達更為突出。下面就以下兒個方面進行評價:</p><p class="ql-block">1、 在課堂教學中,教師始終處于主導地位,即在學生練習的必要之處作出適當的點拔,引導學生發現問題,解決疑點。在教學中,運用健身創新的球操的練習,使學生在輕松、快樂中做好上課的準各,充分體現學生學習的積極性、主動性,活躍了課堂氣氛。然后利用學生墊球、一拋一墊,了解墊球的基本動作,通過集中糾錯指導為學生解決練習過程中出現的問題,再進行分組綜習,使大部分學生止確學握發球技術及認識發球時的腳步移動與移動中上下肢的協調,最后,在放松中,很好的配用了音樂,身體都得到了放松,整個教學過程集中和分教相結合,教師充分發揮了主導作用。</p><p class="ql-block">2、學生主體地位的充分表現,體育教學中應遵循和貫徹 “以學生為主體,以教師為主導,以思維為主線”的原則,本節課學生在老師的引下,分層次不同程度的練習發球,讓學生按程度集 合練習,最大限度地調動學生的積極性。熱身是運動中的重要前提,是不可缺少的重要組成部分,在本課中,熱身的課堂細節還需加強,在本課中,熱身跑的強度不大,球操中忽略了手指關節的運動,以致于在傳球中學生動作僵硬,發球不到位。課堂細節還需加強,本課中對學生表揚的次數較少。</p><p class="ql-block"> 總體來說,本節是不錯的排球公開課,不但題材新穎,在激發興趣中也下足了功夫,而且在教學中能根據新課程標準執行,在此我們也學到了很多,是一節生動的、有厚度的優課。</p> <p class="ql-block"> 圖為高州市荷花中學盧志東老師進行評課。</p> <p class="ql-block">第三個環節:專家評課和專題講座。</p><p class="ql-block"> 由茂名市初中體育與健康學科帶頭人王林英老師點評:劉麗老師本課教學內容優秀,安排合理,運用電腦輔助教學,使學生視覺印象更加深刻,學習上容易接受,缺點是分散練習和集合次數過多,造成學生練習中斷過多,時間少,運動負荷不夠。</p><p class="ql-block"> 王老師點評課后,接著進行了講座:</p><p class="ql-block">1、義務教育體育與健康課程實踐中的疑惠與解答--《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》</p><p class="ql-block">2、2023年茂名市初三體育中考備考建議</p> <p class="ql-block"> 通過本次共同體教研活動后,很多老師們紛紛表示,王老師的專題講座讓大家更深刻的了解新課標,受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 最后祝愿高州市石板中學教育事業蒸蒸日上,更祝愿茂名市鄉鎮初中“名師課堂”應用共同體網絡教研活動越辦越好。</p>
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